起初，知道自己要在紫阳中学交流发言时，心里多少有些矛盾。一方面，能被学校选中是一分光荣，另一面，我有些担心自己是否能完成任务。不管怎样，我立马开始了准备工作。
    那天上午，我与其他几位同学来到紫阳中学。尽管事先已经列了一份提纲，但毕竟要在这么多人面前演讲，心里还是有点紧张的。我清了清嗓子，把校服理整齐，向教室走去。一踏入教室，一阵热烈的掌声传入我的耳中。站上讲台，我扫视了一下教室，预初的学弟学妹们都正襟危坐，双手放在桌上，腰杆挺得笔直。不少同学的目光中带着期待的眼神。 “各位同学，我是来自华育中学的张若愚。在寒假开始之前来和大家聊聊学习生活中的经验。”看着一张张认真的面孔，我笑了笑，“大家不用坐的那么端正，今天我们就像朋友与朋友交流一样，你们这样弄得我真是‘压力山大’”大家都笑了，教室里的气氛轻松多了。事先的压力早就跑到了九霄云外。
    我先简单介绍了一下自己，再按照讲稿介绍了我的学习经验。尽管我使用了很多生动的词句，但毕竟是一个人在讲，听起来略显枯 燥。结束了演讲，我说：“大家有什么问题都可以问我，无论是学习还是生活中的都可以。对我刚刚的演讲有什么意见也可以说。”事前我还担心没人会举手，但我话音刚落几只手就举了起来。许多问题都很贴近我们的生活：“如何学好英语”“怎么样在数学考试中控制时间”“怎么安排回家后的作业时间”等等。这些问题预初时的我都曾遇到过，作为过来人，回答起来并不困难，我还拿自己举例子，让大家能更好地理解。
    这时，老师也开口了：“这位同学，我能问个问题吗？”“当然可以。”平时总是我们问老师问题，现在老师提问，我有点受宠若惊。“我们班有同学爱说大话，怎么办？” 这个问题，我做班长时也曾遇到过，我便把我们班用的方法告诉了老师：“只要每次考试前，把每个人的目标列出来，考试结束后再把实际成绩列出来，两者一比，公布出来就行了。”这个方法我们曾经用过，取得了很好的效果。欢乐的时间总是短暂的，不久，下课铃声就响了。我与活泼的同学们在讲台上留了一张影，并与他们告别。
    子曰：三人行，必有我师焉。这一次活动是一个互相学习的机会，我在这中间不仅锻炼了自己的能力，也从预初同学们的身上感受到了热情与活力，为寒假生活增添了一抹亮色。