第十二周小讲座——古希腊哲学与自然科学

2012-05-08 发布人:系统管理员

讲座名称:古希腊哲学与自然科学
讲座老师:华育中学数学老师 李若愚
讲座时间:2012年4月25日下午1:20 - 2:00
讲座地点:公共教室A101

【讲座内容简介】
   讲座围绕着拉斐尔的名作《雅典学院》展开。在这幅名画中央,柏拉图和亚里士多德展示着他们不同的哲学观点。以这两人为核心的古希腊哲学世界的宏图向学生徐徐展开。
   泰勒斯
   泰勒斯是某种意义上古希腊第一个哲学家,他的名言有“水生万物,万物归于水”,这实际上指出了万物皆运动,皆有其运动规律,这是对神授论的一次抨击。他的另一句名言“万物皆有灵”,是强调宇宙中任何物体都是有生命的。
   毕达哥拉斯
    毕达哥拉斯建立了毕达哥拉斯学派,这是古希腊第一个带有宗教性质的科学学派。毕达哥拉斯学派是数理哲学的始祖,他将数神秘化,说数是众神之母,是普遍的始原,是自然界中对立性和否定性的原则。学派的宗旨主要是万物皆数(数构成四大元素,四大元素构成万物)和禁食豆子。
    德谟克利特
    德谟克利特的观点是万物可分,万物由原子组成。这是朴素的原子论思想。
    苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
    古希腊三贤人中,苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图又是亚里士多德的老师。苏格拉底没有明确的著述,他的言论仅见于柏拉图的著作中。柏拉图是唯心主义哲学家而他的弟子,亚里士多德,是唯物主义哲学家。亚里士多德为此有名言“吾爱吾师,吾更爱真理。”
    三人的政治观中,柏拉图较为激进,他主张建立由哲学家掌权的独裁国家,统治者可以为国家的利益欺骗民众。黑格尔受柏拉图影响,而尼采又受黑格尔影响。后来希特勒扭曲了尼采的哲学观,将尼采的理论用于纳粹独裁统治,实际上源于柏拉图在《理想国》中的政治观点。
    此外,亚里士多德还是伟大的生物学家, 他做了很多实验,也对动植物有初步的分类。这是前无古人的。
    讲座还介绍了如埃拉托色尼,欧几里得,希波克拉底,阿基米德等等古希腊的哲学家与科学家。

 

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【听后感】
    本周三下午第一节课,我聆听了李若愚老师《古希腊自然科学与哲学》的讲座。李若愚老师用幽默、风趣的语言引领着我们走近原本我们生疏而遥远的古希腊自然科学与哲学,使我大开眼界。
    讲座一开始,李老师先在屏幕上呈现了一幅拉斐尔的名画《雅典学院》。李老师对此画中的人物,按照了古希腊三个主要的流派分别进行了较为简要和极富条理性的概述。
    首先,李老师对古希腊第一位哲学家——泰勒斯进行了介绍,他成功地预测了一次日蚀,并且介绍了万物的起源是水这一他的代表思想。在讲座的后半部分,老师就“什么是万物的起源”进行了详细的对照,这又使讲座极富连贯性。
其次,老师对于另一位哲学家、数学家——毕达哥拉斯及其学派的一些趣事进行了讲述,如该学派不许吃豆子,不许掰开面包却又不许吃整个面包,使讲座的气氛立即活跃了起来。
    之后,老师对苏格拉底、柏拉图和亚里斯多德这师徒三人进行较为详细的讲解,使我们对这三个人的哲学思想的相同和不同点以及成就有了比较深刻的了解。
    最后,老师简要概括了托勒密、阿基米德等人,并且以一句激情澎湃的“尤里卡”结束了此次讲座。
    此次讲座集条理性、连贯性、广泛性于一身,令人难以忘却。(13届 杨昊桢)


    周三下午,我参加了李若愚老师的讲座《古希腊的哲学与自然科学》。虽只有短短四十分钟的简单介绍,李老师的讲座却仍使我的眼界开阔了不少。能将古希腊的哲学与自然科学方面的各个名人、学派以及它们之间错综复杂的关系讲得栩栩如生,深入浅出,也足以见得李老师在此方面丰富的知识。李老师的讲座让我发现,原来这种相对冷门的领域也如此有趣。在这次讲座的影响下,我与开始看一些相应的书籍,这次讲座可以说是给我打开了一扇窗,让我看到了一种新的风景。(13届 张震离)

    本周,我听了李若愚老师的讲座,内容十分精彩。他向我们介绍了泰勒斯,苏格拉底,毕达哥拉斯等伟大的哲学家,让我受益匪浅。李老师幽默的语言让我忍俊不禁,而李老师语言背后那渊博的学识也让我十分佩服。其中托勒密这个人物让我印象十分深刻,一个重要的原因就是圆中的托勒密定理是非常实用的定理之一,而他创造出的观星盘精度如此之高,虽说计算十分复杂,但也是人类历史上十分伟大的天文发明之一了,充分地体现了人类的智慧。其他一些人物的深刻的哲思也深深打动了我。40分钟是如此之快,当下课铃打响的那一瞬间,我多么希望时间能够停止,让我在这思想的海洋中尽情的遨游,享受这神圣的洗礼,让心灵得到更多的熏陶,丰富自己的心灵,感受哲学之美。谢谢李老师,让我爱上了哲学这一伟大的学科。(13届 汪庭康)


    对于希腊哲学,我原来就有些耳闻。但是,昨天的讲座让我有了更深的了解。本周的讲座是关于古希腊哲学。李老师一点点让我们进入了他的节奏,从“日心说”到“原子论”,从芝诺到亚里士多德,我们走进了古希腊人的世界。他的授课方式让我们对他的疑惑一扫而空,他诙谐的语言也使我们欢乐了起来。通过这堂课,我不仅听到了我知道的知识,更了解到了许多我没听就是说过的人和事,让我对古希腊这个神秘的国度有了进一步的了解。但不足之处涉及面太广泛了,讲到了许多东西,可都没有很深入地去讲,所以了解很广,但却不深入。(13届 庄圣严)


    本周,我去听了李若愚老师关于古希腊自然科学和哲学的讲座。讲座里面分别按时间顺序介绍了几个古希腊的哲学家,还有他们的一些学说,我觉得这次我最大的收获就是搞清了古希腊的那些哲学家到底谁是谁的老师,我以前只听说过几个人的故事,而且这些故事都有些片面,现在我了解到了真相。另外,这次讲座里面的故事也很有趣,比如说毕达哥拉斯不让学派里的人吃豆子。讲座中间还简述了古希腊的一些学说,引起了一些兴趣,挺长知识,我不会忘了这次讲座。(13届 尤晓雯)