本学期我参加了学校的橡皮章小组，这是我步入初中阶段的第一个兴趣小组，因此，它给我留下了深刻的印象。
   还记得我第一次接触这个陌生的环境时，我是那样的紧张，看着身边的素不相识的同学，心里格外好奇，他们是哪个班的？学号是几号？……仿佛有无数多的问题想要问他们。
   现在，我已近习惯了这里的一切：走进教室，和同学打个招呼，然后坐在自己的座位上，等待老师上课；上课以后，拿自己的袋子，听完老师的要求，开始描图案,然后再印到橡皮上，再拿刻刀把多余的部分割下来——一枚精致的橡皮章就完成了。
   由橡皮章，让我联想到古时的玉玺，印章技术也是一种中华文化的传承， 我们学习刻橡皮章，是在学习知识的同时传承中华文化。这无意中也是一种对中华文化的延续。在现代，懂的这种文化的人也是少之又少。
   学校开展的这项第二课堂给我带来了很深的感悟，我们不仅学会了一项技术,一种知识，更懂得了中华文化的精髓。
   这个橡皮章第二课堂在学校里也有了几年的“历史”，我认为这个第二课堂开设的十分有意义，我希望学校能继续开展这样的第二课堂，我们一定会大力支持。（16届3班 刘宇恒）