【课堂名称】身边的科学实验
【针对年级】初一
【授课时间】周二第89节（一学年）
【课程宣传与简介】科学并不神秘，科学小实验就在你们身边。动手动脑，心灵手巧。手脑并用，善于思考，能使你们才思敏捷，聪明过人。
【教学计划】
    教学目标：
    通过基本的科学探究实验，体会科学的本质，体验探究的过程和方法，领悟科学探究的思想，培养科学探究的能力。
    教学内容：
    1、 实验一：不同饮料中维生素C含量的测定
    2、 实验一的结论与讨论交流
    3、 实验二：不同温度下橙汁中维生素C含量的变化
    4、 实验二的结论与讨论交流
    5、 制定拓展实验，交流实验设计方案
    6、 实验三：西红柿中维生素C含量的测定
    7、 问题：空气的洁净度是多少？设计实验
    8、 实验四：天气因素对空气中杂质数量的影响（1）
    9、 实验四：天气因素对空气中杂质数量的影响（2）
    10、 实验四：天气因素对空气中杂质数量的影响（3）并讨论交流
    11、 蝗虫的结构
    12、 实验五：蝗虫结构解剖