12月16日周一上午，我们全体预初年级的同学又迎来了一次年级大会。这次的年级大会主题十分鲜明，也是同样以几个关键词为主题，“立志、素养 ”。
　　相较于上次的年级大会，这次的重点非常突出，那就是“素养”两个字。为什么要强调“素养”呢？“素养”在我们开学前军训时就已向我们对这两个字进行了充分的诠释与理解，现在在临近学期末，又把这两个字提出来讲，可见其重要性了。
　　“华育学子，走出去的感觉就是不一样。”这是年级组长说过的一句话。这不一样，不仅仅是成绩上的优异，更多是从言行举止中看出其高素养从而显得与众不同的。年级组长黄老师向我们表达出了他的观点。
　　首先，大会上强调了班委。在期中考试后，各个班级已通过民主投票选出了新一批的班委（原来的班委是老师原来选好的），班委除了要做到成绩尚可、在各项活动中起带头作用这些基本的要求外，还要能够挖掘班级里的人才。这些都是我们小学时都没有的，小学时，也许我们只是带着班委的头衔而已，并没有实际付出过什么，而在华育，一切都更新换貌了。通过三个月的学习生活，我时不时看到班委再为班级的事跑这跑那，来回在办公室与教师间穿梭。副班长每天要交缺勤的表格；体育委员运动会时要仔细填写运动会参赛人员名单；宣传委员要及时做好黑板报的更换工作……这一切在小学都是从来没有。虽然我不是班委，但我从三个月的经历中体会到了班委对我们起的带头作用，这是一种素养，也是一种正能量。
　　在这次年级大会上，老师表扬了一个同学，是七班的一个女生。她每次在进入老师办公室前总会喊一声报告，如果老师没有答应，就不会进入办公室。有一次，老师告诉她，以后喊一声报告就可以进来了，可是她不，还是坚持等老师答应再进办公室。这件事被黄老师在不经意间看到了，他在年级大会上特别表扬了这名同学。这也许在大家看来只是一件微不足道的小事而已，但是能从这一件事中看出一个人的素养和品质。我们平时进老师办公室只会喊一声报告，也不等老师回不回答就进去了。相反这位同学，在礼仪上充分尊重到了老师，可见其文明素养之高，在年级大会上老师也给了这位同学很高的评价。
　　这次年级大会，老师也指出了我们一些不足的地方，我们还有很多需要努力的地方。
　　作为预初新生，我们应该早早培养起文明素养这方面的品质，这样，才能将自己打造成一个品德高尚的华育学子。