学科活动之四——智优生教育

2010-06-01 发布人:系统管理员

“个性化”:资优生的辅修课程

    华育有一批资质优异或特长突出的资优生。对他们的发展性需求,学校采取“开小灶”的办法,专门开设资优生的辅修课程,如对数学特别有兴趣的学生,采用特别编班并专门制定了辅导这些学生的课程标准;对一些在外语、物理、化学、计算机等方面学有余力的学生也专门设置了特别的课程,供他们选学。同时,借助上海中学优质的教学资源,为这些资优生提供个性化的针对性教育与指导。
    在教师的悉心指导下,这些资优生成为各类竞赛的先锋,常有不俗表现。近些年,在学科竞赛方面,仅以2008学年为例,华育的团体成绩几乎都进入了市前三名,其中化学“天原杯”团体第一名、初三科普英语竞赛团体一等奖、信息学奥赛团体一等奖。低年级的各种竞赛成绩也保持上海市全面领先的态势。如在“华(罗庚)杯赛”中,无论是获奖人数还是获奖名次,都处于领先地位,代表上海参加全国总决赛的人选中,每年有三分之一以上是华育的学生,2009年为二分之一;“中环杯赛”也一直在上海市处于领先地位。代表上海市参加国际数学竞赛的行列中,从来就有华育学生的身影。
    华育课程结构的丰富,为学生的全面而有个性的发展提供了充足的燃料。华育06届6班学生牟晓生,毕业后经推优进入上海中学就读,在第49届国际数学奥林匹克竞赛中获得满分,现被耶鲁大学录取,并享受全额奖学金。他回忆说:“回想自己的求学路,我认为选择华育是一个关键的决定。记得在华育的第一年,我们住宿生住在上中,得以感受优美的环境和浓厚的学习气氛。不仅如此,身在华育也让我得到了上中许多奥赛金牌教练的特殊指点——从预初起我就跟随冯志刚、周建新等上中老师学习竞赛课程。正是有了他们的指点和华育数学老师的辅导,我才在初一参加全国华罗庚杯数学邀请赛时脱颖而出,取得了全国第一的好成绩。”
    许多毕业于华育的学生在回忆母校生活时,感慨地说:在华育,我们逐渐学会了怎样和同学、老师、家人交流;讨论让我们的思路更加开阔;而很多老师都是原来上中的老师,他们的教导高屋建瓴,让我们获益匪浅。