首 页
手机版
ENGLISH
学校概况
学校简介
校园风貌
学校领导
组织机构
学校管理
华育工会
师资建设
后勤保障
健康促进
教务系统
教育收费
图书信息
网上晒课表
党务公开
支部动态
思想建设
组织建设
领导班子建设
党群关系
党风廉政建设
德育在线
学生活动
团队工作
寝室生活
学生作品
心理咨询
生活哲理
教学科研
教育科研
教学教研
教学随想
教研组室
科研动态
学科竞赛
团体奖项
语文教研组
数学教研组
英语教研组
物化生计教研组
政史地教研组
音体美教研组
感言
招生与升学
招生专栏
初三升学
校园开放日
学校介绍
学生活动
团队工作
大队部结构
志愿者服务队
常规活动
自主活动
团员发展
国旗下演讲
寝室生活
学生作品
滴水藏海
摄影作品
心理咨询
生活哲理
首页
>>
德育在线
>>
学生作品
>>
滴水藏海
我读书,我快乐—读《青铜葵花》有感
2014-06-25
作者:徐文浩
发布人:系统管理员
合上《青铜葵花》的尾页,早已潸然泪下的眼前仍浮现着这个耐人寻味之景:在一次偶然的机遇中农村小伙子青铜和城市里的姑娘葵花相识了。而葵花父亲的死亡使葵花成为了一个无依无靠的孤儿。青铜家收养了葵花,使他们俩成了兄妹相称的朋友。在农村的粗茶淡饭中,青铜和葵花一起长大,互相帮助。葵花12岁的那年,命运把她召回了她的城市。青铜坐在干草垛上,痴痴地望着葵花消逝的地方……
那是个美丽的故事,我不仅为葵花的离去而落泪,更是为了现代人身上所缺少的那份痛苦所叹息。青铜和葵花确实是在痛苦中找到快乐的。青铜放弃自己的求学梦让葵花上学,他又为了不让葵花晚上去别人家“借灯光”,他亲手做了十盏南瓜花灯……在如今连多做点作业都会叫苦连天的时代,又会有谁能真正体会到青铜葵花那时的痛苦中的快乐呢?
在现代今朝有酒今朝醉的享乐主义思想的泥潭之中,我们面对困难是总是报以畏缩的心态,不敢直面的冲击,总是害怕自己失之一毫。于是不少人需要毒品来蒙蔽自己本已脆弱的心灵,需要用酒精来逃脱痛苦复杂的现实世界,开始寻求一种所谓的精神上的超脱。但是这是全无意义的。人活在这个世界上,需要的不是空虚的、玄幻的快感,我们所真正向往的,是有内涵、实质性的快乐。这份快乐有来自哪里呢?
快乐不会凭空的产生,只有当一个人经历痛苦后才会有感而发。简单地说,就是一个人经历了苦难、挫折,抑或是遭到一些损伤后所得到的收获,或者仅仅是一种成就感。其实这一回到了快乐和痛苦的关系。它们就好比是一对亲密的姐妹,我们若只喜欢一个而不喜欢另一个,那么也就说明我们既不爱快乐,亦不爱痛苦。倘若我们能做到兼爱,才能实现人生真正的价值,体会人生最真的快乐。
我读书,我快乐。读书有时确实是时间上的消耗,这是慢慢地影响着我们的一种小的痛苦。可是读书后的收获和喜悦之情却是终身受益的,这种“益”,也同样是慢慢地影响着我们的清清淡淡的快乐,而并非一次性的令人刺激一会儿的快乐。前者的这种快乐可以延续至终身,而后者却被贴上了保质期。或许一个能在痛苦中体悟快乐的人,长大后才是一个命运的强者!