[听后感]
    周二我听了《人类能源：过去，现在和将来》，感触良多。这个讲座给我们介绍了人类能源的过去，现在和将来，告诉了我们目前人类遇到的在能源方面的问题和挑战和解决的方法。老师也向我们介绍了现在以及未来的新能源。老师在讲座的最后还邀请我们一起参与对未来型能源的开发和利用。老师在讲座中用了很多的例子和图片，开阔了我们的眼界。(15届4班 庄轶哲)

    星期二我听了关于能源的讲座，感触颇深，我们地球现在的资源已经所剩无几，我们应该去寻找新的资源，而我们现在的科研工作正需要我们新青年的参与。可燃冰、燃料电池等新兴的能源产业还不够成熟，所以还不能够很好地将它运用到我们的生活中来，而言看着我们地球上现在的资源在不断不断地消失，自然环境再不断地被污染和破坏，使我萌发了对新的纯净资源的向往，而现在技术上的重重阻挠将会在我们这一代的首重被层层破解。(15届4班 冯思衡)

    提到“能源”，我的第一反应就是煤和石油，那在此之前是什么能源，而将来又会有怎么样的发展呢？带着这样的疑问，我参加了这次讲座。讲座的老师风趣幽默，用通俗易懂的语言带我们走进了能源的过去、现在和未来。最原始的能源不过是火，因为能源的低下，生产力也不发达，随着石油和煤炭这两大能源的发现，工业就如同插上了翅膀，获得了飞速的发展。在工业的迅猛的发展是以能源的巨大消耗为代价的。大量的不可再生资源的消耗，不仅为将来社会的发展设置了障碍，更造成的严重的环境污染，随之，人们就渊源不断地探索各种新能源，所以太阳能，风能，电能，生物只能都得到充分的发展，不经为社会的持续发展提供了保证，更使环境污染问题得到了解决。能源史不仅是能源发展的历史，更是人类对科学知识不断探索和实践的历史。这次讲座不仅加深了我对能源的理解，更坚定了对科学的兴趣。(15届4班 王博恩)

    周二讲座课上，老师给我们讲述了从昔日至将来的能源的储备、使用、数量等情况，同学们都对老师的课题很感兴趣。令我影响深刻的一部分是老师讲述一次他参与的建造风力发电机的项目。先是选择建造之处，挖土，再把装置的一个个部件用大型车缓缓地送到丘顶，由下往上用吊车依次搭起，最终完工。通过老师的细心讲解以及PPT上的照片，让我深刻地了解了建造风力发电机的过程，同时也让我对风能发电有了更多的兴趣和好奇。课堂上的气氛也愈加活跃，许多同学都争先恐后地回答老师的问题。同学们回答后，老师还赠送了精美的礼物和有关人类能源的照片，这也吸引了不少同学。希望以后还可以有这样的讲座。（15届4班 徐嘉钰）