3月17日中午,在学校多功能厅进行了初一年级英语短剧大赛Short Play Contest for Grade 7。由每班选出的一组同学进行英语现场短剧表演,以友情Friendship、亲情Family、寓言Fables、感恩Gratitude、人生哲理Lessons from life为主题。在之前两周的口语课上进行了选拔,整场比赛精彩万分,各个班级都有自己的特色。不论是从发音,语音语调,还是从用肢体语言表演的角度,所有班级都不相上下,比分也很接近。最后,选手们用最好的英语语音语调和精湛的表演向全年级同学进行了展示。
英语短剧演出有感
16届1班 郭敏杰
在这周一,我们进行了英语短剧的比赛,经过口语课上的层层选拔,我们这一组表演的短剧将代表我们班级参加这个活动。在接到这个任务时,我们只剩下短短一周的时间,然而我们需要做的却有很多,剧本、排练、动作、PPT等等。即使在学业的压力下,我们也没有丝毫的拒绝和不愿意,我们几位同学都很有集体意识,抓紧了自修课、午自修、放学后这些一分一秒的时间排练。一次次地抓细节,一次次地改剧本,放PPT的同学无偿的为我们团队服务,我们都感到格外的劳累,但我们并没有就此放弃。
终于,比赛的那天来临了,我们的心中充满了紧张感,我们反复地对词,反复的纠正。最后,我们做足了准备,勇敢地上了场,演出了带着我们团队的汗水和心血的,展现了我们最精彩的一面。
比赛结束后,我们连忙打听成绩。果然,功夫不负有心人,我们以微弱的优势获得了这场比赛的第一名。我们的心中各个都充满了喜悦。
通过这次活动,我明白了团队合作的重要性,只有互相帮助,互相协作,才可以获得成功。
英语短剧演出有感
16届7班 孙淏芃
这次英语短剧的演出让我感触颇深,我得到的不仅是成功,还有知识、道理,当然还有乐趣。
我这次创作的灵感来自于小时候看的卡通电影《芭比公主之美人鱼历险》。这部电影的角色大都是女生,也让我们的人员选择更容易些。这次的素材选择让我尝到了甜头,让我知道平时的积累的重要性。
然而有几个聪明、点子多的队友也是不可或缺的。他们是我“坚强的后盾”,也是我“智慧的锦囊”。而且,与这些人处好关系是必须的,这样,队伍内部才能团结一致,队员才能愿意帮你集思广益。然而在意见不统一的时候,我们会去仔细观看电影中是如何安排剧情的,也会去认真讨论, 讨论到底是电影对我们的剧情发展更有利,还是自创对剧情更有利。
当然,队员们的英语基础要扎实,对英语的乐趣也是必不可少的,乐趣是我们前进最大的动力。只有有了乐趣,我们才能全身心地投入到剧本当中,才能“入戏”。所以,兴趣是一切活动的“发动机”。正是因为兴趣,我去演了剧本;正是因为兴趣,我自己去创作了剧本;正是因为兴趣,我在舞台上大胆地表现自己;正是因为兴趣,我一点也不紧张;正是因为兴趣,不管成绩如何,我们都乐在其中。
再来说说道具,道具是吸引观众和评委目光和焦点的重要物品,它会让人懂得你在干什么,让人了解剧情走向,也会让评委给自己加一点印象分。一部完美的短剧和漂亮的道具之间的关系就是:一个是锦,一个是花。
最为重要的应该是来自各方面的支持。一是来自老师的支持,特别是口语老师和英语老师,是他们把我所创作的作品选出来,让它能有机会站在全年级同学面前秀一秀,把自己的亮点和闪光点展露出来。英语老师的功劳更大了,他花心思去帮我们深究语音语调的奥妙,使得评委老师能focus on我们的剧本。二是来自同学们的支持,在表演过程中,我们需要同学们的帮助,没有他们的帮助,我们的剧本也不会有那么大的成效。三是来自家长们的支持,我曾想过放弃这个参加决赛的机会,有了他们,我才拥有自信,把自己最好的一面展现出来。
说到底,万事之源始于“乐趣”二字。
一切都在有条不絮地进行着
——忆英语短剧表演
16届4班 吴依缦
2014年3月17日12点30分,初一年级在多功能厅举行了一场精彩的英语舞台剧比赛。
这是一场英语的盛宴,是一场青春活力的舞台,是一个充满欢乐、感动的中午。每个剧本都给大家意外收获的惊喜与感动,一句幽默的言语,一个形象的动作,一张俏皮的面孔,便将一切表达。配合着音乐等多样才艺,再加上同学们精心准备的服装、道具等,一个个舞台剧形象、生动的呈现在眼前。在每次参赛队表演前,各个支持方阵的后援团为他们加油呐喊,给予他们鼓励与勇气,这是一幅幅充满了爱意温暖的画面。也许演员们还有些许的紧张与羞涩,但此时他们有理由相信自己是最棒的,将用自己最佳的状态为大家送上一场完美的表演。
我们是第一个表演,节目叫《Vidora the liar 》,是个充满着正能量的故事。表演刚开始的时候大家不由得有些慌手慌脚,有时候也会说漏嘴,但对方立刻会圆场,弥补上去,没有出现冷场的现象。这正是团队的力量呀!一切都在有条不絮地进行着,声音飘扬在主会场,人物的喜怒哀乐也随之飘洒着。我们的语音语调也是一句比一句的好。我的心情慢慢地平和了,恍惚中,我看见有同学们在向着我们微笑,评委老师也仿佛向我们微笑。这是爱的鼓励吗?
这次表演,我们得了二等奖。班上同学们都向我们庆祝着,欢呼着。这场英语舞台剧比赛不仅能展现我们个人魅力, 凝聚了我们的团队精神,增强我们集体荣誉感,更能使大家更进一步了解与学习西方文化的内涵,锻炼英语口语与肢体语言结合运用的能力,燃烧着我们自主学习英语的热情!
一切都在有条不絮地进行着……