根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发【2003】4号）、中共中央办公厅《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发【2014】4号）、《中共上海市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（沪委发【2013】9号）、《关于本市开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》（沪委办发【2014】7号）和《中共徐汇区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（徐委发【2014】6号）精神，现就本党支部深入开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案：
    一、指导思想
    高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以关爱学生、务实清廉为主要内容，以学校领导班子、中层以上干部为重点，全体党员参与，加强学校党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢把握立德树人的根本任务，围绕全面落实党的教育方针，全面实施素质教育，切实加强党员干部队伍建设。坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持正面教育、讲求实效、批评和自我批评，聚焦作风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力推进学校发展，着力提高教育质量，努力办人民满意的教育。
    二、目标任务
    全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和市委十届五次全会精神，落实为民务实清廉的要求，教育引导广大党员干部牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，有效解决作风建设方面存在的突出问题，以党风带政风、促行风。通过教育实践活动，使学校的广大党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，树立务实、高效、清廉的教育形象，聚合起推动教育事业持续健康发展的强大动力。
    把集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，作为开展教育实践活动的主要任务。反对形式主义，着重解决作风不实问题，教育引导党员干部忠诚、热爱党的教育事业。端正学风，改进文风会风，在教育改革与发展中敢于担当、勇于坚守，真正把心思用在为学校师生服务上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；反对官僚主义，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为问题，教育引导党员干部自觉维护和推进教育公平，深入实际、深入群众，认真调研，虚心学习，以诚相待，热心为师生、为群众服务，诚心接受群众监督；反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员干部牢记“两个务必”，克己奉公、爱岗敬业、廉洁勤政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸、铺张浪费的不良风气，教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算，勤俭办学。
    三、方法步骤
    学校教育实践活动从2月中下旬启动，计划于2014年9月基本完成。着力抓好以下3个环节。
    （一）学习教育、听取意见。加强党员干部的理论学习和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
    1.理论学习与思想教育。坚持集中学习与个人自学相结合，组织党员、干部认真学习相关学习资料。我们将组织大家学习党的光辉历史和优良传统，认真研读《论群众路线重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等，通过辅导讲座、观看录像、现场教育、分组学习等形式，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义理论教育，引导党员同志进一步坚定理想信念、提高思想认识。
    2.开展专题讨论。在理论学习和思想教育的基础上，组织党员干部重点聚焦管理质量和措施的有效性，党员教师的师德师风以及联系服务师生的观念和能力，坚持勤俭办学等问题。
    3.广泛听取群众意见。学校教育实践活动动员大会也要对本单位的领导班子及其成员进行民主评议。听取广大党员干部和群众的意见，查找“四风”方面的突出问题。
    （二）查摆问题、开展批评。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
    1.查摆分析问题。对照《党章》、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，查找在“四风”方面存在的突出问题。学校领导班子要对班子及其成员的状况进行分析，找准存在的突出问题。要结合实际，广泛开展主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间以及与分管干部的谈心活动。
    2.认真撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员要根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况，撰写个人对照检查材料。对照检查材料主要包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点放在后面三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山、触及思想，并在一定范围内进一步听取意见。
    3.开好专题民主生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。民主生活会后，由党支部副书记主持召开通报会，在规定范围通报党支部领导班子民主生活会情况和领导班子成员的对照检查材料。
    （三）整改落实、建章立制。针对作风方面存在的突出问题，研究制定和落实整改方案。对群众反映突出的问题，集中进行治理。进一步完善学校管理制度，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
    1.搞好自查自纠。重点对学校规范管理、党员干部师德规范等方面的情况进行自查自纠。
    2．落实整改责任。对学校“四风”方面存在的突出问题，要抓住重点，明确整改目标、任务、措施、责任人。要坚持即查即改、不等不靠，在第一时间里开展整改，并结合整改集中处理一批师生反映强烈的突出问题。
    3．加强制度建设。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
    四、加强组织领导
    1、落实领导责任。学校党的群众路线教育实践活动在徐汇区教育局教育实践活动领导小组和督导组的领导和指导下进行。
由学校党支部副书记负总责，成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对全校教育实践活动的组织实施，
    2、领导率先示范。学校领导班子成员带头作出承诺，做坚决反对“四风”的表率。结合各自分工，至少参加一次动员大会或者民主生活会，督促形成一套制度机制。全校党员干部要率先垂范，带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。在本单位发挥示范带头作用，带动学校活动健康开展。
    3、加强宣传引导。学校宣传部门和各单位要广泛宣传中央和省委精神，通过新闻报道、先进典型宣传、活动评论、工作综述、专题专访等形式，充分反映学校和各单位教育实践活动进展和成效。重视发挥网站、微博等新兴媒体，以及校报、宣传栏等宣传阵地的作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好舆论氛围。开展党的群众路线理论研究和研讨，推动形成有价值的理论成果。