冬日的暖阳就那样似流水似音符般淌进紫阳中学那间明亮而古朴的会议室。我，孙天乐，傅吉婧和戎渐歆四人坐在里面静静等候。陪我们同去的是彩虹老师。转过头去，竟发现，木门虚掩，透进来的，是甜甜的两张笑脸。“报告！”走进来的两位女孩怯生生地，而她们胸前飘扬的红领巾格外醒目。随她们一起的还有一位和蔼的老师。她简要地向我们介绍了这两位分别来自紫阳中学预初、初一的女孩。我了解到，她们品学兼优，深受同学喜爱。
    四对二，这不是一场辩论，亦非一次审问，而是心对心的一种交流、一种洽谈。事先翻阅过她们的资料，得知她们家境都十分清贫，其中一位的母亲甚至身患残疾，便由戎渐歆购买了一叠厚厚的礼物，并分发给她们每人一个新年红包，出于礼貌，也出于祝福。她们端来满满一盆糖果，给大家分享。来自预初的那位，名叫邹乐，坐到我与孙天乐这边来。她被那沓《空中校车》的科学书深深吸引住了，向我们连声道谢。
    话匣子一些些被打开了。我们各自介绍了自己的学校，竟发现，有许多雷同之处：第二课堂，培优辅导，艺术节，新年联欢……我问她，喜不喜欢这里，她毫不犹豫，点着头，眉宇间泛起粼粼细浪，点燃了她本不沉默的内心，酒窝深深醉在了粉嫩的脸颊上。我又问她，愿不愿意到华育来，她的反应却令我深深自责——我为何要问如此愚蠢的问题呢？她嗫嚅道，想，但舍不得这里，目光忽然不敢直视我们，仿佛躲进了那深深的角落。我连忙说，无论在华育还是紫阳，你都是最优秀的。她腼腆地笑了，却又淡得似秋日的风。她说，她英语好；她说，她以后想当演员；她说，她爱朗诵；她说，她有好多朋友。听到这，我竟不禁暗暗地为她高兴起来，也为这相隔仅仅一条马路的两所学校高兴起来，不知为何，那样真切。
    我一时间以为自己走错了房间，见的是不是那位家庭清苦、母亲有残疾的那个女孩。她的笑容，她的乐观，肯定了她的坚强。尽管如此，我仍不敢提起“家”这个词，因为它一切的含义都早已被面前的这个预初女孩诠释得淋漓。我们没有再说任何冠冕堂皇的话语，任笑声充盈了紫阳中学那一整间明亮而古朴的会议室。我望向窗外，小小的一所学校，有大大的风采，这俨然融入了校园精神，推动着其前进的步伐。紫阳中学现任吕宝兴校长在接待我们曾说，这一年来，紫阳首次有同学进入科普英语复赛，首次有同学成为徐汇区学生领导候选人……在我们看来，这些微不足道的进步，却真正是紫阳校史上无可非议的一大步。此谓一大步，内外兼备也。
    “结对子”，结的是对子，互相学习，互相进步。临别时，我们四人与紫阳中学的同学互留了电话号码，回想起刚刚过去的一小时的那份真诚与感动，感慨万千。徘徊于紫阳与华育间，我看到了一个新的尝试，一个新的起点。