第二天的军训在我迫切的期待中很快到来了。新的一天有新的挑战，也一定会有新的收获。林俊昊，出发吧！
今天没有开营式，所以军训的时间比第一天长了许多，这意味着我们将更加劳累，忍受更多太阳的暴晒。尽管如此，我们还是早早就来到了操场，接受训练。
    经过一天的训练，同学们早已精疲力竭，大家都拖着疲惫的身子回到了教室。下午两点，我们全体预初新生都排队前往多功能厅听讲座。这次的讲座会具体讲解学校的一些课程、教学理念以及校史。我们都想进一步了解华育，加入华育这个大家庭，所以我们更是瞪大了眼睛，竖起了耳朵，绷直了腰板，聚精会神地聆听讲座。
    “守纪、尊重、感恩”是华育的教学理念。这六个字简单明了，十分好记。但是其间蕴藏了每个中学生都应该理解，应该掌握的道德标准，你对这六个字理解得越多，你往后的生活也会越美好。
    “守纪”，是从小到大家长、老师都强调的一个词。纪律是维持社会稳定与和谐的基石，好的纪律造就好的社会风气，好的社会风气能直接改变国家的外貌和国家对外国来宾的印象。所以说，纪律是国家的衣服中的丝线。华育强调这个词，它不仅仅想要我们遵守校规、牢记校训，更要我们把这个“守纪”牢牢记在心头，在以后离开学校的时候，也要时刻遵守国家与社会的法律规章制度，从做好一个华育人起，做好一个懂规矩、有素养的中国人。
    “尊重”，是人与人之间最基础的礼仪。华育注重学生的礼仪，在学生手册中详细注解了怎样做到仪表有礼仪、语言有礼仪、举止有礼仪、尊师有礼仪、课堂有礼仪、交往有礼仪、集会有礼仪、用餐有礼仪……我个人认为，一切礼仪的大多目的在尊重他人。在古代，百官上朝穿朝服，是仪表的礼仪，含着对皇帝的尊重；与人交谈时，不说粗鲁的语言，是语言的礼仪，含着对他人的尊重；古人创下抱拳、三拜九叩、拱手等等礼貌举止，是举止的礼仪，含着对他人的尊重……尊重在人与人之间起着很大的作用。
    “感恩”，在每个人的茫茫心海中，都有一座美丽的岛屿，叫“感恩”。在那片岛上，装饰着别人的爱与回报别人爱的美妙回味。五六岁时，第一次听到“感恩”这个词，看到图画书上精彩的图片，哦，大鸟养大了小鸟，小鸟长大后报答已老的大鸟，叼虫子给他吃。五六岁时，这就是感恩；八岁时，知道有感恩节，吃着火鸡，快乐地笑着。八岁时，这就是感恩；十岁时，“谁言寸草心，报得三春晖?”这句话背得滚瓜烂熟，回到家，给父母捶背，看着父母的笑容，自己笑了。十岁时，这就是感恩；如今，十二岁了，坐在华育的多功能厅，老师说：“什么是感恩？你有没有想过身边的父母、老师？苦口婆心带你的爷爷奶奶，外公外婆？……”此时，我的神情严肃了，“感恩”这个词，犹如一颗蒲公英的种子，飞入我的心田，埋下根，在悄悄地萌芽，萌芽……
    “立志、素养、服务”是华育最近新提出的理念。就说其中的励志吧……各类书籍中常常能看到“志”这个字，何为“志”？你长大要成为什么，你要干什么，你想做些什么等等，都算志向。立志，就是自己立下一个目标，并向着它不断前进。为什么要立志？“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。”你只有成为“有志者”，方能“事竟成”。“刚来到华育时，你也许不明白自己的志向，不了解自己；但当你四年后走出华育时，你一定有着属于自己的志向。”李老师的一席话说得我热血沸腾。
    军训第二天不仅训练我们的肉体，更训练我们的身心、思想，让我受益匪浅。相信我在华育的四年中一定会学到更多东西！