会感恩的人，才会有幸福感
--——记华育中学“感恩墙”活动
2013-04-27
发布人：系统管理员
会感恩的人，才会有幸福感
15届5班 周瓴卉 “别急，一个个来。”
站在楼梯口的我循声望去，咦？这么多同学拥在一块粉红色大展板前干嘛呢？哦，原来大家正争先恐后地在那块“感恩墙”上留着言呢。
走近“感恩墙”，我便看到了几行清秀俊逸的字迹。正细细欣赏时，只听得旁边一位同学说道，“看！这是初一（4）班的徐云帆的字，写得可真漂亮！”透过这位同学的字迹，我感受到了他对于老师由衷的感恩之情，让我看了十分感动。
再仔细瞧了瞧别的同学的感恩留言：有的是感恩、祝福朋友的，有的是感恩父母的，还有的是感谢世间万物或是他们喜欢的球队……
看了这么多同学的感恩留言，我也不禁跃跃欲试。排队排了很久轮到我后，我在“感恩墙”的偏左方，用我平时习惯了的英语草书写了一句话，感谢我的所有老师们、家长、我的“闺蜜”杨雨琦同学，最后郑重签下了我的“大名”，旁边的同学看了纷纷叫好。写罢，我由衷地开心，我真心地感谢一路帮助着我、陪伴着我的老师、家长和同学。
小小的一面感恩墙，凝聚着华育学子拳拳感恩心。感恩，华育！
谢谢你，给了我们这次抒发情感的机会。教会我们懂得了：会感恩的人，才会有幸福感。
落笔感恩墙 教益永铭心
15届4班 孙衡
为了贯彻落实“守纪、尊重、感恩”的德育教育方针，我校在每个年级大办公室门口设置了“感恩墙”。同学们可以把平时羞于表达的感激之情写在墙上。
放眼感恩墙，字迹有的粗犷，有的娟秀；有的感谢父母，有的感谢老师、同学；有的洋洋洒洒写了很多，有的只是简单几个字：感谢某某；有的用英文，有的用中文，还有的用Pascal语言……
感恩是一种心理活动，更是一种态度。以感恩的眼睛看世界，这个世界也会向你微笑。
感恩做人，是一种道德；感恩朋友，是一种素养；感恩对手，则是一种美德。我看过这样一篇文章：一个女孩移居异地，因成绩不好，被一名家境优越的同学鄙视，她经常对女孩说刻薄的话。女孩在家人、朋友的鼓励下，决心照同学的话改正自己的缺点，完善自己。几年后，在毕业典礼上，她因成绩等各方面优秀表现以大队主席的身份代表毕业生发言。她的演讲题目叫“感谢对手”。
“如果没有那位同学，也许我不能意识到自己的不足，并加以改正，从而成就今天的我。”她如是说，脸上是平和的笑容。
我在学校的感恩墙上也发现了感谢对手的文字，不禁心中一暖——华育的同学们之所以在中考、竞赛中出类拔萃，与这是分不开的。
落笔感恩墙，红底黑字给我们上了生动的一课。
莺啼燕语桃花红,感恩墙上春绽放
15届2班 黄小桐 在华育中学每个年级的走廊上都贴着一幅长达六米的感恩画卷，组成了一面面美丽的感恩墙。同学们用感恩的心书写着它，绘制着它，装饰着它，美化着它。在感恩墙上：有的表达了对身边热心同学的感谢；有的字里行间充满着对敬业的老师们的感激；有的是对家人亲情的感动。
感恩墙上记录的点点滴滴激励着每一位驻足的同学要心怀一颗感恩的心去生活、学习、成长。有一位在感恩墙上留言的同学这么写道：“以前想感谢别人可又不好意思开口，现在我可以大胆地在感恩墙上表达自己的感谢了。”是呀，在我们日常的学习生活中，曾经有多少同学只顾着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。当我们不好意思去表达自己的感恩，甚至彻底淡忘了感恩的时候，是这一面感恩墙提醒了我们：重新建立培养一颗感恩的心，学会在生活中发现真善美，懂得珍惜同学、朋友、老师、家人甚至陌生人的每一份爱的付出。
感恩墙是一道绚丽的风景线，但更美的却是簇拥在感恩墙边拿起马克笔留言的同学们。不同的心声，不同的字体，不同的语言，唯一相同的是那一颗颗感恩的心。
为了全面激励同学们，预初年级和初一年级还分别进行了感恩图册和感恩小报的制作。莺啼燕语桃花红,感恩墙上春绽放。相信我们的华育拥有了这一面面感恩墙后，一定会变得更加和谐而美好！
站在楼梯口的我循声望去，咦？这么多同学拥在一块粉红色大展板前干嘛呢？哦，原来大家正争先恐后地在那块“感恩墙”上留着言呢。
走近“感恩墙”，我便看到了几行清秀俊逸的字迹。正细细欣赏时，只听得旁边一位同学说道，“看！这是初一（4）班的徐云帆的字，写得可真漂亮！”透过这位同学的字迹，我感受到了他对于老师由衷的感恩之情，让我看了十分感动。
再仔细瞧了瞧别的同学的感恩留言：有的是感恩、祝福朋友的，有的是感恩父母的，还有的是感谢世间万物或是他们喜欢的球队……
看了这么多同学的感恩留言，我也不禁跃跃欲试。排队排了很久轮到我后，我在“感恩墙”的偏左方，用我平时习惯了的英语草书写了一句话，感谢我的所有老师们、家长、我的“闺蜜”杨雨琦同学，最后郑重签下了我的“大名”，旁边的同学看了纷纷叫好。写罢，我由衷地开心，我真心地感谢一路帮助着我、陪伴着我的老师、家长和同学。
小小的一面感恩墙，凝聚着华育学子拳拳感恩心。感恩，华育！
谢谢你，给了我们这次抒发情感的机会。教会我们懂得了：会感恩的人，才会有幸福感。
落笔感恩墙 教益永铭心
15届4班 孙衡
为了贯彻落实“守纪、尊重、感恩”的德育教育方针，我校在每个年级大办公室门口设置了“感恩墙”。同学们可以把平时羞于表达的感激之情写在墙上。
放眼感恩墙，字迹有的粗犷，有的娟秀；有的感谢父母，有的感谢老师、同学；有的洋洋洒洒写了很多，有的只是简单几个字：感谢某某；有的用英文，有的用中文，还有的用Pascal语言……
感恩是一种心理活动，更是一种态度。以感恩的眼睛看世界，这个世界也会向你微笑。
感恩做人，是一种道德；感恩朋友，是一种素养；感恩对手，则是一种美德。我看过这样一篇文章：一个女孩移居异地，因成绩不好，被一名家境优越的同学鄙视，她经常对女孩说刻薄的话。女孩在家人、朋友的鼓励下，决心照同学的话改正自己的缺点，完善自己。几年后，在毕业典礼上，她因成绩等各方面优秀表现以大队主席的身份代表毕业生发言。她的演讲题目叫“感谢对手”。
“如果没有那位同学，也许我不能意识到自己的不足，并加以改正，从而成就今天的我。”她如是说，脸上是平和的笑容。
我在学校的感恩墙上也发现了感谢对手的文字，不禁心中一暖——华育的同学们之所以在中考、竞赛中出类拔萃，与这是分不开的。
落笔感恩墙，红底黑字给我们上了生动的一课。
莺啼燕语桃花红,感恩墙上春绽放
15届2班 黄小桐
在华育中学每个年级的走廊上都贴着一幅长达六米的感恩画卷，组成了一面面美丽的感恩墙。同学们用感恩的心书写着它，绘制着它，装饰着它，美化着它。在感恩墙上：有的表达了对身边热心同学的感谢；有的字里行间充满着对敬业的老师们的感激；有的是对家人亲情的感动。感恩墙上记录的点点滴滴激励着每一位驻足的同学要心怀一颗感恩的心去生活、学习、成长。有一位在感恩墙上留言的同学这么写道：“以前想感谢别人可又不好意思开口，现在我可以大胆地在感恩墙上表达自己的感谢了。”是呀，在我们日常的学习生活中，曾经有多少同学只顾着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。当我们不好意思去表达自己的感恩，甚至彻底淡忘了感恩的时候，是这一面感恩墙提醒了我们：重新建立培养一颗感恩的心，学会在生活中发现真善美，懂得珍惜同学、朋友、老师、家人甚至陌生人的每一份爱的付出。
感恩墙是一道绚丽的风景线，但更美的却是簇拥在感恩墙边拿起马克笔留言的同学们。不同的心声，不同的字体，不同的语言，唯一相同的是那一颗颗感恩的心。
为了全面激励同学们，预初年级和初一年级还分别进行了感恩图册和感恩小报的制作。莺啼燕语桃花红,感恩墙上春绽放。相信我们的华育拥有了这一面面感恩墙后，一定会变得更加和谐而美好！
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