本学期开学初的行政会上，唐校长为我们华育学生提出了新的教育目标：志向、素养、服务。作为一位高水平的初中生要有高的定志立向，要提高自己的素养，然后更好的为他人服务，我们华育学生应该具有更高远的志向。
    还记得在第一周周五的班会课上，我们组织全体同学观看了感动中国十大人物纪录片的片段，同学们都被其中的人物所感动，很多同学都热泪盈眶、唏嘘不已。在观看之后，大家非常感动，但是在感动的同时，应该有更深一层的思考。
    感动中国十大人物之一陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。母亲用布带背大了三个孩子，等母亲年老时，孩子用布带背着母亲，用深情回报给母亲，让爱在臂膀上传承，这就是心中满怀了对父母的爱，这是对父母的感恩，这就是回报于父母、这是服务于父母，这同时更是一种坚持。
    同学们，回想我们自己，也有着同样的父亲母亲，在你呱呱坠地的那一刻起，你的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，父母肩上多了一份艰巨而又美丽的责任——养育你长大成人；为了你们的健康茁壮成长，父母在你们的身上倾注了数不清的关注，现在你们慢慢长达了，那你们的肩上也就多了一份美丽的责任，感恩于父母，用同样的爱回报给父母，服务于父母，给妈妈捶捶背，为爸爸揉揉肩。虽然，与爸妈给你的爱相比，这些孝心是微不足道的，但这种回报会让父母无比感动，你会深深地感受到尽一份孝心的美好幸福。
    而且，在你们十几年的成长过程中，还得到了除父母之外的许许多多人无微不至的关爱和不计回报的帮助，我们同样要感恩。
    我们要学会感恩——感恩于我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命，应为他们给了我们无私的爱与支持。
    我们感恩——感恩于我们的老师，因为他们给了我无穷的知识和无尽的关爱。
    学会感恩——感恩于我的朋友我的同学，因为他们陪伴我度过了很多快乐和困难的日子，给了我我克服困难的力量。
    学会感恩——感恩喔的学校，因为它给了我一个健康向上的环境和充分发挥的空间。
    学会感恩——感恩周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
    感动中国人物之一何玥，2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。在住院期间她听说了藏族小伙的事情，跟爸爸说“我们该怎样帮帮他”，在自己处于如此厄境之中时，她还心中牵挂他人，牵挂一个素不相识的人，何玥的心中有着这样一种令人惊叹的爱，在当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人，在生命即将终止之时，她还不忘用自己有限的生命服务于他人，让人感动。对于帮助过你的人你应该感恩，会回报于他们，但是对于没有帮助过你的人碰到困难时，你同样需要用爱心去服务于他。平凡善举，可以开启一个有爱的未来。
    爱在需要时，爱需要表达。我们满怀爱心去对待身边需要帮助的人，在他们需要的时候伸出爱的手，这就是是表达、这就是服务。
    因为爱我们的同学，应该主动服务于他们，当身边同学为成绩不理想而苦恼时，你会主动为他提供笔记，讲解知识，调整心情，这是一种服务。当你身边的同学有烦心事时，你倾听他的心情，分担他的烦恼，这是一种服务；当班级同学生病时，你帮他整理笔记和试卷，这是一种服务。因为爱我们的老师，所以老师嗓子哑了时，你上课会不发出声音并提醒其他同学保持安静，尽可能的让老师的声音可以放轻一点，课后会贴心的提醒老师多喝水？会每天把作业理得非常整齐、一组一组分好、每一本作业都翻到待批的那一页，以节约老师的批改时间，这是一种服务，会在遇到老师时主动问好以示感谢和尊敬。因为爱我们的班级，我们会在其他同学走之后主动留下来打扫一下卫生、关一下门窗，这是一种服务；会认认真真的出好每一期板报，为班级争光，这是这种服务；会在运动会上全力以赴争得最好的名次，会在自己班级做执勤班时，早早地赶到校门口，这都是服务。因为爱我们的学校，当你看到我们的学校操场上，看到走道上有垃圾的时候就会主动弯腰捡起来，使我们的校园更加的干净美丽，这还是一种服务。
    因为感恩，因为爱，你会在别人最需要帮助的时候扶他一把，拉他一下，并不需要得到什么回报，但你会为你自己的乐于助人而感到无比的骄傲和自豪，如果我们华育中学的每位同学都能学会服务而不求任何回报，那么我们学校会为中考优异的升学成绩而自豪，也会为你们每一位华育学子的品德高尚而自豪。
    做一次这样的服务很简单，为父母倒一次水很简单，可是每天都为父母倒一次水就不那么简单；帮助同学辅导一次功课很简单、但是帮助同学辅导一学期甚至四年的功课就很难，所以我希望我们同学为他人的服务不是一次，而是能够长期坚持的做下去。
    上面提到的陈斌强，他感动我们的，不只是他那颗懂得感恩的心，更是那种几年如一日的坚持，同学们可能不知道一句俗话，叫“久病无孝子”。这是我们这个一向以孝治国的古国得出的残酷结论。但是，这个几千年得出的结论在陈斌强面前显得如此可笑。
    在我们身边，这样的坚持我们其实同样可以看到很多，我们坚持天天准时到校上课，老师天天坚持上课，环卫工人天天坚持清洁街道，如果说这种坚持是一种社会生存的必然，而能够坚持为他人服务就是对大家更高层次的要求了。
    既然我们已经在坚持中工作和学习，那么，我们为什么还是强调坚持呢？那是因为，同学们的这种坚持，往往是温室中一种坚持，是一种没有经历风雨的坚持，它需要我们不停的呵护和磨砺，才能在我们的身上得到不断的充实，变得日益强大。试问，为同学提供笔记，帮助同学辅导功课之类的小事，如果在你身体状况不佳，或者成绩有点下滑的时候，你还能坚持吗？
    所以，我们之所以强调坚持，是希望同学们在学习中，生活中，碰到困难，迎难而上，懂得去磨砺自己的意志和韧劲，为未来踏上社会，走上成功奠定坚实的意志力基础。
    英国小说家莎克雷说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”还有人说：“你怎样对待生活，生活就怎样对待你！”
    因为你懂得感恩，生活就会给予你无穷的回报；你懂得去爱生活中的每点每滴，你的生活中就会处处有爱；你为他们献上你真诚的服务，人们也将时刻对你体贴呵护；你对学习、工作和生活对了一份坚持，学习、工作和生活就会给予你多一份回报。
    所以我希望我们华育的学生要学会感恩，要做到心中有爱，要从点滴的小事做起去服务于他人，要坚持做好这些点滴小事，逐步提高自己的素养，培养自己的兴趣，为既定目标而努力，树立更高的志向。