2012年12月26日，华育中学进行了2012学年新教师培训活动，吕校长跟各位新教师进行了亲切的交流。
    在介绍教师的职业特点时，吕校长指出，作为一名人民教师，面对千差万别的学生群体，应该具有良好的个体修养和人格特征，在与学生的共同活动中达到传播知识、启迪智慧、陶冶情操的目的。
    在提到教师的心理素质要求时，吕校长表示，教师需要有积极的心态，良好的心理素养，善于表扬学生，并能恰当批评学生。作为教师要有独特的个性魅力，要能从师德、才情和学识三方面吸引学生，优秀教师要富有激情和工作热情，同时要有良好的合作精神。
    在谈到学生喜欢的老师时，吕校长指出，有调查显示学生最需要老师具有热情和耐心，同时还需要老师做到因材施教、公正公平、学识渊博和工作认真负责等。
    在讲到有效教学时，吕校长介绍了初中生的三大特点：心理生理高速成长期、价值观和人生观形成期、认知能力的转折期和分化期。面对学生的具体特点，在备课时要做好五个关注：关注学科整体性、关注学生、关注生成性、关注教学实效、关注自身的专业发展。
    会后，新教师们纷纷表示，这次培训收获良多，在未来的教学实践中，会继续摸索适合自己的教学方法，为华育中学的教育贡献自己的一份力量。