[讲座教师]华育中学美术教师 马超然
[讲座时间]2012年11月21日下午1：00-2：00
[讲座地点]第二报告厅
[讲座简介]
一、教学目标：
   知识与技能：了解青花瓷的发展与制作过程，了解中国瓷器装饰形式的演变过程，学习欣赏青花装饰法中的形式美。
   过程与方法：通过发展过程的讲述，理解青花的演变、发展特点。
   情感态度与价值观：了解古代工匠与统治阶级在瓷器这一领域做出的贡献，并创造性的使用了这个本不属于中国的青花装饰方法，将其推广成为最为经典的瓷种。
二、教学重点：
   了解青花瓷如何从西亚的装饰方法变为最经典的中国瓷种。
三、教学难点：
   欣赏青花瓷中的笔墨美、形式美。
四、教学过程：
（1）导入：
   展示图片，提出问题，引出今天的主题：青花。
（2）授课：
   1、解释为何中国的传统色里没有蓝色，但青花这种蓝彩装饰方法会被广泛运用，并成为经典。
   2、展示青花瓷的基本制作方法。
   3、了解青花是如何演变的，从唐朝到清朝。
   4、展示元青花的优秀作品，做深入的解说。

[听后感]
   “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，釉色渲染仕女图韵味被私藏……”我哼着周杰伦的“青花瓷”走向多功能厅参加马超然老师演讲的《瓷中辩色——青花之色》讲座。老师用生动的语言讲述了我国五彩缤纷的陶瓷奥妙以及做瓷器的步骤。我还知道了青花瓷在清代时期是鼎盛时期，见识到了青花瓷上的图案花样。令我印象深刻的是老师播放的一段视频，它讲述了如何雕刻瓷器和给瓷器上彩。原来，在做陶瓷的时候必须仔细有耐心，因为一不小心就会前功尽弃。我联想到生活和学习中，也是如此。这次讲座真是让我受益匪浅啊！（15届 强雯玥）

   很喜欢学校举办的这次讲座，同时我也注意到很多同学对这次讲座有着浓厚的兴趣。此类讲座可以提高我们的修养和艺术鉴赏能力，对于学习以外的世界多一些了解。本次讲座之前，马老师想必做了充分的准备，从网上精心挑选了许多不同时期、不同国度的青花瓷图片，以及有关日本如何制作瓷器的视频。从中我了解到了青花在我国的发展史，也见识了人们高超、娴熟的青花制作技术。最后，老师还告诉我们1月份有一个元青花的展览，有兴趣的同学也可以借此去看一下。总而言之，对于这次讲座我挺满意的，也祝华育的讲座越办越好。（15届 庄淑琴）

   这周我听了马超然老师《瓷中辩色——青花之色》的讲座，获益匪浅。通过这次讲座，我领略到了青花瓷的独特魅力，也知道了它的来源。马老师给我们看了青花瓷的制作过程，从拉胚到绘制，罩釉，再到最后一步的烧制。这让我知道了一件精美的工艺品一定是需要精细的雕琢，才能成为一件举世珍品。而且，这些图案，形状各异的青花瓷，更能有助于我们了解古代的文化、风土人情，还有当时发生的各种各样的事件及那个朝代的经济状况。这次的讲座让我了解了许多知识，也拓宽了我的视野，希望以后也能多开一些关于历史，文物的讲座。（15届 陆则瑜）

   上周三，我参加了马老师的讲座——《瓷中辨色——青花之色》，通过这次讲座我对青花瓷有了一个新的认识。马老师的准备很充分，PPT以图片为主，自己在旁边加以解释说明，还给我们看了日本制作青花瓷过程的一个视频。同时也向我们介绍了青花瓷的原产国，以及在中国后不同时代青花瓷的鼎盛与衰落。总而言之，这次讲座让我受益匪浅。（15届 张亦君）

   上周我去听了马老师的讲座，主要讲的是中国瓷器的发展史以及制作工艺和样式。其中让我印象深刻的是青花瓷，它那光滑的表面和华丽的样式让我深深地陶醉了，然而如此美丽的瓷器也不是能轻易制作的，只要手的力度稍大一些，就可能造成陶器变形，烧制时的温度稍高一点就可能造成陶器碎裂。讲座中放了许多青花瓷在世界各地展览的图片，让我对中华民族的传统文化在世界上颇有名气感到自豪。（15届 彭大治）