[讲座名称] 影视文学中的数学
[主讲教师] 沈雪姣
[针对年级] 初一
[开设时间] 第10周周二15：05-16：15
[开设地点] 初一6班教室
[讲座简介] 
   一、数学是什么？
     数学的15种定义：
     1）哲学说 2）符号说 3）科学说 4）工具说 5）逻辑说 6）创新说 7）直觉说 
     8）集合说9）结构说 10）模型说 11）活动说 12）精神说 13）审美说 14）艺术说
     15）万物皆数说
   二、对数学的看法
     一种情感：说句大实话，从小到大只要谈到数学没有不皱眉的，高考结束后的第一件事就是把那款上海中小学课程教材改革委员会办公室推荐的高考指定用的计算器锁入抽屉，然后双手合十，心中默念：“阿弥陀佛，终于摆脱数学了”，在我的成长记忆中，数学就是枯燥的演算，繁复的公式，做题、做题、再做题的代名词。我丝毫没有感到数学之美，数学之魅，我也不明白那串奇怪的数字符号能和日常生活有多大联系。
   三、为什么自行车轮是圆形的？
     1、同样面积的图形圆的周长最长，转一圈走的最远；
     2、圆的边是曲线，摩擦力小，比较光滑，走得快；
     3、车轴离开地面的距离始终一样长，这样车子才会平稳。
   四、文学影视作品中的数学
     《拼凑的裁缝》、《爱丽丝漫游奇境记》、《战争与和平》、《浪淘沙》
     “百鸟图”中的数学、书生的故事、用幻方作诗两首
     金庸《射雕英雄传》、《美丽心灵》、唐老鸭漫游数学奇境

[听后感]
   周二下午我们参加了沈老师的《影视文学中的数学》讲座，通过讲座让我了解了数学在建筑学、密码学等各个领域的应用。沈老师讲了在许多影视作品中与现实生活中的不符之处，举出了许多与我们现实生活都很贴切的例子，让我们学习了简单的密文破解，了解了打台球时利用数学的奥妙，以及古罗马人是如何发现音阶和著名的“黄金分割”的应用。听完讲座，我十分惊讶，原来数学在平时的生活中竟然有如此广泛的应用，同时也对古人产生敬佩之情，更激发我对学习数学的兴趣。（17届 齐麟）

   讲座是一门对我们十分有益的活动，在轻松活泼的气氛中，老师们为我们传授一些课堂中接触不到的知识。我参加的讲座是《影视文学中的数学》，上课铃声响后，沈老师开始了他的讲座。首先是一个问题——什么是数学？一个最简单不过的问题引来了同学们的激励讨论，接着，老师又让我们了解了一些电影中的数学，不过令我影响最深的还是《数学城堡》——一部围绕着密码学的书。我在此次讲座中收获了学多知识，并十分喜欢这个讲座，同时也期待下一次的。（17届 吕逸天）

   11月4日星期二的下午最后两节课。我参加了沈老师的“影视文学中的数学”讲座，从中我真的是受益非凡。沈老师先是问我们大家在我们的印象中数学是什么，我们大多数同学都停留在笼统的概念上。沈老师先给我们看了一部短片，其中人物问了一道数学题，我想：这只是巧合，又不是所有片子都会有一个人问另一个人数学题！接着她又给我们看了一部短片，我了解到原来数学在生活中也会运用：音乐（乐器）上、运动（桌球）上等等。最后沈老师详细讲了数学中的密码学，这也需要丰富的数学知识，我这才意识到数学在生活中也是广泛运用的。这堂有意义的讲座让我对数学更有兴趣和热情了！（17届 凌星）

   这次，我报名参加的是沈老师的“影视文学中的数学”讲座。在讲座中，老师认真生动地为我们讲解了在一些影视作品中包含的数学情节，播放了有关数学内容的视频，让我知道了“黄金分割”等数学知识的原理。其中，最吸引我的是密码破解，让我了解一些密码原理，知道了密码破解的工作需要何等敏捷的逻辑思维。老师还积极地与我们进行互动和交流，气氛热烈，每位同学都拿出草稿纸认真地进行演算，时不时地会有同学提出各种疑问。通过这次讲座，让我学到了很多在课本里学不到的数学知识，发现了数学的乐趣，原来生活中也存在着各种数学知识和原理，改变了我对数学的原来看法。希望这样生动有趣的讲座还能继续开展下去。（17届 曾彦浩）