讲座名称：漫谈音乐剧
讲座老师：华育中学音乐老师 赵敏
讲座时间：2012年4月25日下午1：00 - 2：00
讲座地点：第二报告厅

【讲座内容简介】
    一、音乐剧概念介绍
    音乐剧是一种结合了音乐、舞蹈、戏剧元素的独特艺术形式，简言之，即以音乐唱腔和形体表演来演绎故事，推动情节。
    旁白演唱是音乐剧的一个特色，可以是与故事完全无关的人的旁白，也可以是略有关系但仍以讲故事为主的旁白。 旁白往往是剧中的主角或次主角，通过旁白贯穿故事的情节和错综复杂的人物关系。
    二、音乐剧的起源
    音乐剧就是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的。早期称作“音乐喜剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。
    历史上第一部“音乐剧”是约翰•凯的《乞丐的歌剧》首演于1728年伦敦，当时被称为“民间歌剧”，它采用了当时流传甚广的歌曲作为穿插故事情节的主线，在一定程度上讽刺了统治者和华丽的意大利式歌剧。
    三、演员的选拔
    “音乐剧之父”韦伯认为音乐剧演员必须具备3个条件：
    “首先唱歌好，其次要有表演能力，还有就是会跳舞。”
    四、五大名剧的介绍
    1.猫
    2.悲惨世界
    3. 歌剧院的幽灵(The Phantom of the Opera)
    4. 西贡小姐(Miss Saigon)
    5. 艾薇塔

【听后感】
    一次偶然的机会，出于对音乐剧浓厚的兴趣，我参与了赵敏老师主讲的“漫谈音乐剧”讲座。讲座一开始，赵敏老师为我们讲解了音乐剧的含义；接着她选择了百老汇五部经典之作逐一进行了介绍。每讲完一部音乐剧，赵敏老师都会选择播放其中最经典的一幕，最令我印象深刻的是她对“The Phantom of the Opera”的介绍。通过她对主要内容和主人公的介绍，我清晰地了解剧中人物的性格特点，并能马上跟上赵老师的节拍，对该音乐剧进行分析和欣赏。
    通过这次讲座，我了解了许多课外知识。讲座丰富了我的课余文化生活、拓宽了我的视野，是华育中学繁重学业中的一笔浓彩，赵敏老师的讲座“漫谈音乐剧”就是一个很好的例子。（13届 王怡婧）



    本周三，我有幸现场聆听了本校赵敏老师开设的讲座“漫谈音乐剧”，作为一名热爱音乐的学生，讲座令我受益良多。
    赵老师详细地介绍最富盛名的五大音乐剧，有《歌剧魅影》，《猫》……剧中的内容生动有趣，音乐美妙动听，令我大开眼界。其中，令我印象最深的是赵老师对插曲《世界之王》的讲解，诙谐幽默的语言展现了法国特有的音乐剧风格，也赢得了满堂彩。
    讲座的时间是那么的短暂，令人意犹未尽，这次听讲座的经历，丰富了我的知识，拓宽了我的视野，充实了我的课外校园生活，也增强了我对音乐的爱好和认识。
    感谢学校和老师，给予我们机会领略高雅艺术的魅力！（13届 许云嘉）


    从《猫》《悲惨世界》到《歌剧魅影》《罗密欧与朱丽叶》，在“漫谈音乐剧”的讲座中，赵敏老师为我们介绍了很多经典的音乐剧，介绍了知名的音乐剧大师韦伯，我们也欣赏到了百老汇最受欢迎的话剧的片段，了解了多年以来音乐剧的发展。这些传唱不衰的作品和老师精彩的讲解，让我对音乐剧有了不同的了解，音乐剧不仅仅是一种消遣，一种娱乐，更是高雅的艺术，需要我们细心的观看，用心去品鉴，才能体会到它的不同和高雅之处。这次讲座不仅增长了我在音乐剧方面的知识，也引起了我对音乐剧浓烈的兴趣，使我试图去探索曾经不太了解的音乐剧，让我受益匪浅。（13届 柴懿轩 ）

    这次我去听了音乐剧的讲座，我认为这是一次非常长知识的讲座，因为在听后我学到了不少的知识例如音乐剧是什么、好的音乐剧和以及音乐剧之父——韦伯。这次讲座，赵老师主要围绕着五大音乐剧，以及老师认为其他不错的、值得我们去赏析的音乐剧来讲的。赵老师在讲的同时还会放一些音乐剧中的精彩片段，这些优美的旋律让我们听了又不觉得枯燥，并且能提高我们对音乐剧的热爱，让我们更加有兴趣去看这些音乐剧。这次讲座因为去听的人本身比较喜欢音乐剧，而且赵老师又是我们的音乐老师，所以气氛维持的很好，让我能更加认真和清晰的听赵老师讲。所以，我认为这是一个非常精彩又长知识的讲座。（13届 王喆多）


    本学期我听了不少讲座，这些生动有趣的讲座，既丰富了我的课余时间，又充实了我的知识面。赵敏老师的《漫谈音乐剧》便是我认为比较精彩的一个讲座。本来我对音乐剧知之甚少，通过听赵老师的讲座，使我对音乐剧有了不少了解，音乐剧是一种把音乐、剧本、舞台动作、说白、歌唱、舞蹈和场景、服装，以及壮观的场面融为一体的戏剧。讲座上赵老师给我们播放的几段著名音乐剧的精彩片段，让我加深了对音乐剧的浓厚兴趣，特别是赵老师的分析点评，更加深了我对剧情的理解和喜爱之情。不知不觉中我好像有立刻想要去看音乐剧的冲动。等有时间了，我一定要去看一部完整的音乐剧。（13届 黄健隽）

    听音乐剧对我来说或许就只是一种生活的消遣罢了，我从未追寻过它的本质。但听过了赵敏老师的讲座之后，音乐剧仿佛回到了最原始的状态，让我们感受，让我们去聆听。
    一曲《Memory》让我从梦中醒来，那样空灵的嗓音已不是第一次听，但是总让人百听不厌，堪称经典。或许再配上赵老师的解说词，就更能领悟其情感。女主人公的内心的痛苦，那份她在外面世界所受的痛苦，她所永远失去的快乐和美丽的日子，以及她归家的渴望都很好的表现出来。赵老师在之前的详尽的介绍与铺成，让我对《猫》这部剧有了更深的了解，但老师着重介绍的，依旧是音乐的经典。
   老师唯一再给我们听的另外一首歌是《歌剧魅影》的《Phantom of the Opera》。对整个音乐剧没有多少详细的描述，但从这样的一曲优秀的音乐作品，依旧可以感受到音乐的美。在古老的巴黎歌剧院下面，深得不知多少尺的地底，漆黑水面上的小船，船头上站着的黑披风白面具的神秘客，恐惧和渴望，刺激又浪漫，此刻的意境不需要言语的表达。高音与中音的完美结合，视觉的碰撞与听觉的冲击，同样给人带来了强烈的震撼。这样一部注重于音乐创作的歌剧，怎能不细品其音乐的美妙呢？
    老师随后介绍的音乐剧作，也是世界上具有广泛好评的，当然了，领悟的依旧是音乐的美。通过这样的一个讲座，让我学会了去静静的聆听音乐，细细的品味音乐，感受音乐的经典。（13届 汪玥）