华育中学的莘莘学子在第34届上海市青少年科技创新大赛上一如既往的展现创新能力和自我风采，并获得涵盖创新成果和科技创意的各类奖项共计97项，其中一等奖共计23项，在此祝贺所有参赛并获得奖项的同学们，同时，让我们通过参评学生的点滴感悟，一同领略华育学子的科技创新体验之路。

 

“问愈透，创更新”
——第34届青少年创新大赛参评感想
3月23日，我的项目“基于可穿戴技术的儿童安全监控预警系统——预防儿童发生意外的‘神器’”荣获第34届青少年创新大赛创意版块一等奖并有幸参加了终评展示。我跨入科学会堂的大门，便沉浸于美丽的环境中。卢浮厅里华丽的西洋风格与四周浓浓工业风的建筑，展现了古典与科技的完美融合。
从去年11月份开始的科创比赛创意开题报告，到中期的调研、调整完善及梳理创新点，再到后期的网上申报，短短几个月下来，让我领会到了科创的严谨和精益求精；在选题及创意研究过程中得到了老师们的悉心指导，帮助我们提高了“提出问题——分析问题——解决问题”的能力。
在展评过程中，给予我深刻印象的莫过于主办方现场展板上陈列的诺贝尔奖获得者、物理学家李政道先生的名言“要创新，需学问；只学答，非学问；问愈透，创更新”。一句话道出了“创新”的真谛：有提出问题、解决问题的能力，才能真正为社会做出贡献。
通过这次比赛，在我心中播下了热爱科学的种子，也点燃了我的科技梦想，我将要以坚韧不拔、迎难而上的钻研精神再一次启迪创新智慧。

22届3班 吴邹煊

 

今天，我参加了34届科创大赛终评展示活动，在展示的过程中，我既有机会和不同的专家沟通，又有机会见识了别人优秀的课题，让我受益颇多。
在校一年多的STEM的课程学习，不仅培养了我们的科学兴趣，提高了我们的科学素养，更重要的是让我们明白了一丝不苟的科学精神。从一年前在老师的帮助下确定了课题方向，反复地查阅资料，做实验，拍照记录，再一遍遍地修改论文，让我从懵懵懂懂的科学门外汉，到能够和同伴一起完成整个创新课题，我得到了很多锻炼和成长。
回想今天的答辩，一开始我的心情非常忐忑和紧张，只敢在同伴说完之后进行补充，渐渐的，我调整了心态，面对专家刁钻的问题，我也能自如地应对，受到了专家的好评，顺利地通过了答辩，我很开心和自豪！

21届7班 陈瑞祺

 

 

2019年3月23日-24日，我有幸参加了第34届上海市青少年科技创新大赛终评并获得了“青少年科技创新成果”板块工程（初中）组一等奖。我已经连续四年参加这个比赛了，每次都有新的收获，从开始的懵懵懂懂，到今天的渐入佳境，参加创新大赛不仅培养了我的思维，也磨炼了我的意志，提高了我的演讲能力。领到奖牌的时候，我觉得这是对我的莫大鼓励，我将继续努力，也希望与更多的同学一起发现生活中需要解决的问题，积极思考，将创新进行到底。

22届6班 张紫鑫

 

 

 

2019年3月23日早上8点半，我身着校服正装，带着课题论文自信地来到上海科学会堂，参加第三十四届上海青少年科技创新大赛创新成果现场展示终评。学校领队史老师给所有华育参评同学在大赛宣传板前合影，第一次参评的我自然非常兴奋。
9点，我和搭档来到展板前，积极备战，交流如何默契并从容地答辩。9点过后，陆续有评审专家到来，有一位天文学专家来到我们的展板前，询问课题的具体内容。我们分工合作，进行答辩，专家频频点头。放松了紧张的心情，面对专家刁钻的问题，我回答得更自如。同时我向专家请教了想了解的知识，收获满满。后来又来了三批专家，我们愈战愈勇。
下午终评结束，我紧张地等待获奖名单公布。终于，在晚上8点多时，我得知我们的课题获得了一等奖！
我非常珍惜这次参加创新成果展示终评的机会，它让我开拓眼界，锻炼自我。感谢华育中学对我们科学素养的培养；同时感谢史老师和学校外聘专家给予我们的专业指导；也感谢一起并肩作战的搭档和支持我们的父母。我一定会努力争取明年终评展示的机会！

21届7班 王曜俊

 

“创新体验成长“是34届上海市青少年科技创新的主题，一走进科学会堂的大门，一幅巨大的蓝色海报呈现在我的眼前，我的心随之飞扬起来。我的课题《地铁隧道风能发电系统》有幸获得了能源科学类创意一等奖，让我有机会参与到这场科创大赛的终评展示。
展区里看到高年级大哥哥大姐姐们制作的各种科技模型，人工智能、大数据技术、机器人……真是应有尽有，脑洞大开。能够参加这次比赛，是我学习的契机，也激发了我对科技创新更加浓厚的兴趣。让我懂得了科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质，探索过程中可能会需要上百次的实验，要不断的总结经验教训，才能将科技成果趋于完善。
衷心感谢学校给我们提供了这样一个平台，为我们科技创新的梦想插上腾飞的翅膀，同时感谢史老师对我论文的写作、答辩以及布展的精心指导，谢谢！

22届7班 高铭轩

 

 

 

 

3月24日，金色旭日下的上海科学会堂光彩闪烁，第34届上海市青少年科技创新大赛创新成果评选暨创意方案展示在这里顺利举行！本次大赛以“创新体验成长”为主题，鼓励每位参赛者对科技创新应用项目进行思考和畅想。
此次，我所申报的“人脸识别在学校安防的应用”获得了创意项目一等奖，并有幸入围了终评展示环节。3月24日，我和小伙伴们一起来到了上海科学会堂，向观展老师们介绍了我们的方案，并与同学们进行了交流。我在展板中穿梭，参观了“人工智能引擎的工业互联网安全实时态势感知”、“狗脸识别文明养狗监督系统”、“可穿戴儿童安全监控预警系统”等各式各样别出心裁的设计方案，这让我对科技创新赋能未来生活的场景充满了憧憬！让我们以踏实的学习、创新的思维、富于逻辑的思辨，探索科技，创造未来！

22届1班 葛芊妤

 

 

特别高兴我的科技项目《基于Arduino的家长辅导作业情绪舒缓仪》获得第34届上海市青少年科技创新大赛一等奖及两个专项奖，上海科技发展基金会“创新奖”和“黄浦创新奖”。感谢父母、指导老师和专家给与我的无私帮助。
通过本次课题研究，一方面使我明白父母陪同孩子学习的不易，另一方面让我对当前的技术发展更加了解，体会到科技对人类生活改善的巨大作用。我现在还是一名学生，我将努力投入到各种知识的学习和积累，并密切关注科技的发展，希望自己将来能够有更多的发明创造来改善人们的生活。

21届3班
 王思源

 

 

这次科创比赛，让我深深感受到了与同学一起开动脑筋团结协作解决问题的快乐。之前，一直觉得创新是离自己很遥远又很难的事，这次在老师的带领下一点点把课题做出来的过程，让我渐渐明白了创新就在我们的生活里。只要你愿意留心观察，多在心里问自己一些问题，多想办法解决这些问题，就会有一些奇思妙想跃出来，然后只要你愿意一步步尝试、实验、修正、再尝试、再实验，再修正，总会有一些新的发现。看着成果展示在很多评委和观众面前，同时在终评现场欣赏到那么多成果和创意，高兴和感到被鼓舞的同时，更多地明白了在创新中体验成长的道理。感谢老师的指导与陪伴，感谢这次难忘的经历。

21届7班 王吉人

 

这周六,我参加了第34届科技创新大赛，在那里看到不同年级的学生们各种各样的项目，我感受到了整个社会对科技的重视，以及当代青少年们对科学浓厚的兴趣。知识的海洋无穷无尽，创新创造的能力到了如此先进、美妙的境地。我深深地感受到了自身知识的贫穷和匮乏，也只有在现在，在学校里认真地打好各类学科的基础，多吸收、多努力、不放弃、才能学得更多更有趣、更有用的知识，创造出一些有价值的东西。

20届7班 辛宇琨

 

 

在第34届上海市青少年科技创新大赛中，我和同伴一起合作的项目获得了创新成果板块一等奖，高兴的同时，对我来说更有意义的是通过这个过程我懂得了做科技创新的基本方法。回想起来，确定研究课题时的冥思苦想、推翻一个设想又重新开始的反复探索、做项目过程中指导老师和专家多次的耐心咨询和建议、论文形成过程中学习全新的知识、和同伴一起讨论争执最后达成共识的艰苦过程，都历历在目。进入终评展示阶段，评审专家的提问，以及其他参赛同学多才深思、敏捷好学的应对，都给我留下了深刻印象，让我获益匪浅！每一次经历都是一种收获，在新的科创活动中，我定会总结经验教训，不断提高自己的能力，争取使自己的科技创新水平更上一层楼！

21届7班 胡瑞康

 

 

 

当获知我和雷一嘉同学提交的科技创新课题《校园智能共享书架》入围了今年科创大赛终评，让我感到即兴奋又紧张。回想这次的比赛经历，从最初设定几个设想到不断摒弃不完善的想法，再到最终和小雷同学的想法不谋而合，从而确定了这次的合作课题，在半年的时间内，我们制定了详细计划，各自分工和需要补充学习的知识，并定期交流心得体会，项目进展以及遇到的问题，最终在老师和专家的指导下基本实现了最初设想。通过积极准备，在终评现场答辩环节我们向评审们展现了我们的成果，详细回答了专家的问题，最终取得了一等奖的好成绩。通过这次比赛，我收获了很多。比奖项更重要的是开阔了自己的眼界，现场的很多项目都极具创新性和实用性，充分体现了“科技改变生活”，值得我好好学习。同时我也懂得了日常积累，努力坚持和团队合作的重要性。作为科B班的一员，感谢学校和老师给我们创造了很多接触各类知识的机会，让我能够有机会在初中阶段获得这样一次珍贵的机会。

 

20届4班 石欣睿

 

两周前当得知我们的课题入围终评时，我喜出望外。这是我初中阶段最后一次参赛，所以格外珍惜这次机会。我和小石同学的创新设想不谋而合，于是我们组成团队，申报集体项目。我们的课题是《校园智能共享书架》，关注共享模式和智能推荐。过去的半年中，我们利用科技课和节假日讨论设计、分配任务、分头学习和实现算法，在老师和专家的指导下，终于完成了一份完善的创新作品。终评活动当天，科学会堂的各大展馆放满了参赛选手的作品展板和演示实物。我们在自己的展板旁，向一波又一波的专家讲解课题，演示成果，回答问题。有不少感兴趣的专家当场扫码操作，他们在认可我们作品的同时也提出了积极的建议。在这次科创活动中，我们开阔了眼界，设计了可行的图书共享模式、尝试了人工智能的初步实现、提高了计算机实践能力，培养了团队合作意识，并收获了可喜的成绩。

 

20届4班
 雷一嘉

 

我是预初7班张博文，作为一名科创新人，能够参加“第34届上海市青少年科技创新大赛”，令我兴奋不已 。回想创作的过程，从最初提出构想，到方案的反复修改完善，直至最终论文的撰写，我最深的感触是，科技创新不仅要有一股热情，还应具备细致严谨的态度和锲而不舍的精神。此外，要学会用心观察身边的事物，有些看似微不足道的发现，或许就是一个很好的创意。最后，衷心感谢我的指导老师给予的帮助，以及学校对我们的关心和支持！

22届7班 张博文

 

 

这是我第一次参加科技创新大赛，大赛让我充分领略到科技的魅力，更让我真正体会到科技以人为本的精神。我的高空自动清洁工创意和其他同学的创意一样，出发点都是为了让人们的生活更美好。当专家们对我的创意表示赞同并跟我交流的时候，我的心情忐忑而又兴奋。专家们也对如何解决创意实现的经济性和实用性之间的平衡提出了意见，专家们的宝贵意见让我对以后实现科技创意选用材料和方案有了新的思路和方向。
在展会上，我还看到其他同学各种精彩纷呈的创意，大家把自己生活中的所学所想融入科技创意，并将它变成现实。这让我深刻感受到科学的力量。科技的奥秘是无穷的，而我们的追求也是永无止境的！

22届7班 薛之瑶

 

这周六我参加了科技创新大赛，在比赛中我也见到了许多有趣的项目，也看到了不同学校的小朋友们的精彩答辩。在本次比赛中，我的书法生成器也收获了专家及参赛选手的好评，我也最终得到了一等奖。通过这次比赛，我也对现在较为前沿的科技有了也个大概的了解，知道了一些以前不甚了解的知识，所谓种瓜得瓜，种豆得豆，种下科技的种子，也应该能长出一棵科技的参天大树，结出科技的累累硕果。

20届7班 李苏航