“阴鸷”、“阴翳”、“阴骘”是同一个词吗？“美轮美奂”是哪个“轮”？十万汉字中只有20%左右是为常用字，电脑技术高度发达的今天，键盘代替了纸笔，作为中国人的我们已常常“举笔生疑”。10月19日中午，华育的二楼多功能厅内，初二年级的汉字听写大会，让我们静下心来品味这一文字之美，让我们为这一绚烂的语言文化久久陶醉。

第一环节是个人答题。一开始，第一题表示门户的“户牖”就让很多同学皱起了眉。接下来的“訾议”、“鳏夫”、“管窥蠡测”都让台下连连惊呼。台上一波三折，有的班级有惊无险，有的则遗憾失分。第一环节结束，八个班级之间已经以10分、20分拉开差距。

抢答题环节就更加紧张了。各班都“火力全开”，朗读的老师才读完词语，台上就响起了此起彼伏的摁下抢答器的声音，可见同学们积累充分、成竹在胸！只有20秒的答题时间，这一环节也明显难度提高，我们班几次抢到后，作为执笔人的我，手颤抖着下笔，心跳响如雷声。待答题完毕，将答题纸交给评委后，全场都屏息凝神地盯着评委，等待他们给出“正确”或“错误”的“审判”……有一次惊险极了，我抢到了答题机会，面对词语却大脑怔愣，还好身边的队友反应极快，拿过纸张快速写下“髫年”二字——这不仅考察积累，也是一个班级的团队合作啊！这一环节波澜跌宕，一些班级遗憾答错，更大分差拉开了。

最后的加时赛环节更是狭路相逢勇者胜，惊险决出了冠军八班、亚军三班、季军一班、殿军七班。

汉字的积累不在于比赛前的一天两天的准备，汉文化传承更不仅在一次比赛中。汉字是那样美、那样动人，横平竖直的笔画是中华民族的儒雅与正直，平仄形成的悦耳音调是中国人待人接物的礼仪与友善，形声、会意、象形等博大精深的造字法更是民族的智慧结晶！一次汉字听写大赛，其意义不在名次，更在引发华育学生对汉语言文化的重视与思考。