2017年9月19日下午，2017学年华育中学见习教师规范化培训启动仪式在第一报告厅顺利召开，出席本次会议的有：华育中学张军杰副校长、黄立勋副校长、园南中学赵运高副校长、紫阳中学吴敏副校长等校级领导以及全体教育教学导师、见习教师。华育中学办公室副主任唐轶老师主持本次启动仪式。

  自2016年华育中学被评为徐汇区见习教师规范化培训基地校以来，李英校长高度重视见习教师规范化培训，对接上海市、徐汇区规范化培训课程体系，坚持四项十八条，形成了校级、年级组教研组和导师的三级培养体系，“名师出高徒，高徒促名师”，导师带教制度成效显著，见习教师迅速成长，2016学年中陈琦老师、张辉老师、蔡媛婷老师、曹威老师被评为徐汇区优秀教育教学导师，王怡老师、李婷老师、史逸翔老师、鞠扬老师被评为徐汇区优秀见习教师。
  本学年华育中学继续延续师徒带教的良好风范，共有15位优秀教师受聘为教育和教学导师，指导来自于华育中学、园南中学、紫阳中学的14位见习教师，开展为期一年的见习教师培训活动。

  会议首先由张军杰副校长致辞，他充分肯定了过去一年中规范化培训所取得的成就，从德育工作角度提出了“立德树人”的重要性，指出班主任是班级工作的组织者、指导者，学生健康成长的引领者，见习教师应对班主任角色进行准确的认知和定位，不断学习，主动向老教师请教，努力向“半个心理大师”、“半个管理大师”、“半个艺术大师”、“半个策划大师”、“半个演讲大师”的目标靠拢，并预祝本年度培训活动顺利开展。

  接下来，黄立勋副校长从教学角度出发，围绕李英校长提出的“6+3”华育学子核心素养，赠与见习教师“学会尊重，实现发展”的寄语，希望见习教师能够以尊重为基础，思考如何发展，怎样发展，立足于本学科的同时能发展个性化优势，争取成为“能制定个人规划，实现自我发展；能驾驭课堂、提升自身专业能力；能以课例为载体，开展教学反思”的合格教师，在学习中前进，在前进中学习，早日成为学科素养优秀、朝气蓬勃而又富有战斗力的优秀教师。

  接着，办公室副主任唐轶老师指出学校大力支持见习教师规范化培训活动，形成校级、年级组教研组、导师三级培养体系和带教制度，以“名师领衔、骨干带教、团队合作”为原则，充分发挥个体和集体智慧和力量，用专业、规范引领青年教师快速成长，并最终引领学校师资的专业化发展。希望见习教师能围绕立德树人的根本任务，以提升专业素养为核心，贯彻落实四项十八条，积极参与各项培训，保证每周三个半天培训，勤学好问，真正做到“学高为师，身正为范”。

  教育导师代表汤琳老师分享了班主任每天、每周、每月及每学期工作要领，提倡利用班委带动集体，并与家长及时沟通，形成三级教育合力。就如何开展班主任工作，她提倡潜心钻研，大胆创新，春风化雨，润物无声。她深信“亲其师而信其道”，“情通则理达”的教育之道，用关爱与责任贯穿工作始终。

  教学导师代表陈琦老师由教学基本功出发，将教学工作细化为听课、备课、教后反思等环节，对见习教师提出了“勤听课、勤思考、勤交流、勤总结”的期望。她说教学的生命力在于课堂，“教学是一门遗憾的艺术”，也正因为不能尽善尽美，才让教学活动充满魅力，给教师提供了不断探索、进步的空间。

  最后，见习教师章文萱老师代表全体新教师发言，她感谢实习期间给予无私帮助和指导的老师，并结合自身实习经验，代表见习教师提出了“积极听课，勤做笔记，课后总结，专注教研，提升水平”等自我要求，期待着春种一粒粟，秋收万颗子。

  华育中学作为徐汇区见习教师规范化培训基地校，向所有见习教师敞开学习、交流之门，致力于为见习教师提供可持续、专业化发展的实践平台，为明天的辉煌奠定更扎实的基础。