激情飞扬,谁与争锋——记初二辩论赛决赛

2011-01-11 发布人:系统管理员
激情飞扬,谁与争锋
——记初二辩论赛决赛

初二(4)班 朱蔚婷

    12月17日星期五的下午,我们初二年级举行了辩论赛决赛,正方是我班初二四班“知难行易”,反方是初二六班“知易行难”。从攻辩阶段开始,双方就开始互不相让。我方频频出击,不断寻找对方漏洞来完善本方观点。经过半个多小时的鏖战,我班初二四班终于以优势摘得本次辩论赛的桂冠。双方敏捷的才思也让我们惊叹不已。
    得到了冠军我们自然非常兴奋,不仅得益于一个月来我们辩论队全体成员的辛苦付出,也得益于四位辩手不错的发挥。总之,这场辩论赛锻炼了我们的才智,也增进了我们的友谊,是团结一心让我们最终胜利!

 

魅力口才 秀出光彩
——初二年级辩论大赛(决赛)观后感

预初(7)班 支鑫奕

    流利的语言给人带来一种听觉上的震撼,流利的口才让意见不一的人也佩服得五体投地。怀着向口才健将们学习的想法,我们观看了这次决赛。决赛的辩论话题是“知易行难还是知难行易”。
    就这个话题对我们“预初小朋友”来说,能准确回答出来简直是天方夜谭。对于初二的大哥哥大姐姐们来说,肯定稍微会容易些,但最终结果还是需要经过一番辩论的。辩论开始!正方一辩与反方一辩开始了关于对这个问题的看法与认识的论战。可以说,两方的观点准确程度不相上下,都是精彩的发言。
    提问环节是最令人关注的一个环节,可以秀出参赛选手的快速反映能力,语言组织能力与口头表达技巧。有时也难免会有些过于激烈的辩论。双方立场异常坚定,不顾对方压上来的一篇又一篇优秀的议论文,始终坚持自己的观点,勇气可嘉。但在辩论过程中,反方二辩与三辩似乎都把矛头指向了同一个人——正方三辩。而辩论到后来愈演愈烈,甚至说到了“反物质”与似乎确凿、复杂无比的“E=MC2”后来,这些与辩论无关的话题还是被主席制止了。可以说也使辩论更加“多元化”。在正方的凌厉攻势下,反方似乎有些支不住了,冠军的头衔被正方摘得。然而,反方也同样令人钦佩!
    能够站在这个舞台上的,都是华育的英雄!

(摄影记者:杨舒)