今年我选择了人物形象分析这个讲座，令我受到了一些触动。这是一个介绍服装设计的讲座，主要讲了关于古埃及风格的服装。其中让我印象深刻的是古埃及服装艳丽的颜色，更是其背后深厚的文化内涵。老师的生动讲解也让我记忆犹新。老师从古埃及文化的起源讲起，带我们领略到了古埃及艺术的无穷魅力。在1个半小时的讲座中，我并没有走神，认真地听完了它，甚至还有些意犹未尽。很大程度上这是因为老师的幽默风趣。老师也用电影，历史等多个角度引起我们的兴趣。不得不说，这是一次成功的讲座。（18174 侯天孝）

埃及地区，欧洲……我追随着神秘的历史长河，经历了这些地区人们服饰的历代变迁，也发现了其中的奥秘。先来说说埃及的服饰的魅力。埃及服饰普遍都以金色，绿色为主，虽然现代一直有人模仿古埃及服饰的样式，但我觉得肯定没有以前的那种感觉。再来看一下欧洲服装。现代小女生喜爱的裙撑，束腰，都源自于欧洲文艺复兴时期的灵感。可是，听完老师的解析，我认为束腰是一种对妇女的摧残。以前觉得欧洲古典长裙十分华丽典雅，但没想到这抹靓丽也来之不易，她们为了婀娜的纤腰而不惜摧残自己的身体，这就是欧洲历史上残害妇女的束腰。那一张张图片使我感觉毛骨悚然。我们要珍惜这些世界文化遗产（并不是说模仿），不要让它们在时间的风沙里消磨掉，因为它们是历史的见证者。（18108  李时玥）

建议与意见：建议对于这些艺术类的讲座少一些文字，这样可以更吸引观者的眼球。（18108  李时玥）

老师介绍了各个时期的各种服装并拓展了这些服饰的特点。在现代服装中的应用，十分生动有趣，让我对人物服饰的发展历史有了更多的认知，也对同一时期的社会背景进行了些许了解，体会了那些这些的特色服饰给我们带来的美的视觉冲击。诞生的原因，古埃及的服饰受到了当地炎热气候的影响，轻薄又舒适。而文艺复兴时期的服饰则变得繁复华丽起来，烙上了时代的印记。在这次讲座中，我简单领略了各个时代，各个地方的风土文化与当地对美的理解。（18114赵睿颖）

建议与意见: 由于内容较多,一节讲座应可以分为2节,便可以更加深入细致地将人物形象与造型讲解得更透彻，建议老师调整课程设置与时长。（18114赵睿颖）

我非常高兴能参加《人物形象造型解析》讲座。讲座老师语言生动幽默，十分准确地描述了埃及男女性的服饰；希腊文艺复兴时期及后期的一些人物服饰造型。记得老师介绍了埃及的围脖和发型；文艺复兴时期出现的泡泡袖；希腊罗马女性的拖地裙……并为我们详细地讲解了这些古老的造型在现代服装造型上的运用。老师的介绍，让我拓展了知识，我也被讲座的内容所吸引，沉浸在古人们的奇思妙想与创新之中。（18171 周逸成）

建议与意见：讲座非常生动，如果能更多的与学生互动，趣味性更强。（18171 周逸成）