2016年1月23日下午一时许，第十四届中学生古诗文阅读大赛高中组团体决赛暨颁奖大会在上海图书馆隆重举行。出席本届颁奖大会的嘉宾有步根海、吴兆路等专家教授。首先进行的是高中组团体决赛，来自松江二中、上海中学、七宝中学、上外附中、上海市实验学校、华师大二附中的18位同学进行了精彩的知识比拼。

第一环节为必答题，选手们从容不迫、思路敏捷，答出了一道道高难度的文常、理解题。他们的沉稳态度和渊博知识博得台下阵阵掌声。

接着,第二个环节：读图题。一幅书画作品、一张画像、一卷字帖、几张插画都成为了解题线索，或是描绘一个人，或是包含一件事。选手们经过团队协作，对图片进行深入分析，深掘其内涵。台下观众听得津津有味，一幅画竟能有这么多故事。

共答题时间很紧竞争激烈，选手们在题板上答题，由专业评委给分。场上各组积分渐渐拉开，观战的同学也呐喊助威起来。最考验团队合作力和口才的当属论述题。一个个精心选择的论题给了场上同学不小的挑战，他们通过阅读文章，叙述自己对事情的看法。最让我难忘的是上外附中的选手发言精彩，他围绕现在最流行的“架空历史小说是否值得提倡”发表自己的观点，不仅表达流畅，而且引经据典，并最终总结“历史需要严谨，文学可以宽容”，赢得评委老师的称赞。

最刺激的非抢答题莫属，选手们听完题目后立即按下抢答器，来争取答题机会。而更为刺激的是答对了积10分，答错了可要扣分的！台上选手神经紧绷--这考验的不仅是速度与激情，更是文学的底蕴。整场比赛，上海中学表现出色。

经过激烈角逐，最终，七宝中学的三位代表选手在这次比赛中脱颖而出，摘得高中组团体金奖。

接下来举行颁奖典礼，一位位获奖选手伴随着欢快的乐声上台领奖。我校共有三位同学获得本届中学生古诗文阅读大赛一等奖，华育中学也荣获团体银奖。

这一次古诗文的盛典让我充分体会到文言文的无穷魅力，更让我感受到中华民族文化的博大精深。我立志在下一届古诗文大赛上再接再厉，取得好成绩，争取为我们华育中学再创辉煌!

                          华育中学初一四班18404

                                 乐家宜

                              2016年1月23日

 

        我有幸代表华育中学，参加了上海市第十四届古诗文大赛的决赛。经历了比赛的风波后，平静下来，回首这次比赛的经验教训，谨谈一谈自己古诗文学习方面的心得。

        苏轼有云：“腹中有书气自华。”若想学好古诗文，第一步就是从背诵和阅读古诗文开始。开始也不用读《诗经》之类的晦涩难懂的诗，只需选取自认为生动的诗背诵即可。在阅读时，应该大声朗读出来，这样更有助于读出诗歌的韵律。

        有了这些基本积累之后，便会有着一种想从更深角度去探究诗人写作的愿望和想要表现的感情，这时便可以学习一些诗词的表现手法了。开始也不要学太难的，只是为更好地理解和阅读诗作而学。

        在这样的情况下，自己会对诗有一种更加深刻的理解，至少知道作者抒发的是什么感情了，这时则可以开始学习诗歌的韵律和平仄。它虽然枯燥乏味，但是学会后再读诗就会有一种截然不同的感觉，对古人的写诗用韵感到无比佩服，也会对诗歌的评价有一个更深刻的理解。学完了这些，对于古诗文的鉴赏问题也就迎刃而解了

        以上就是我学习古诗词的过程，这永远只是一个过程。把心扎进古诗词中去，感受我们祖先的伟大，就不会妄自菲薄；把祖先留下的宝贵的精神财富守住，再发扬光大，就会感觉作为炎黄子孙的意义和责任。

                                 华育初一（6）班  陈沁祎

 

     “乐家宜你获得了全市一等奖！”妈妈刚告诉我这个消息时，我还以为自己在做梦。细细想来，这段过程何尝不是一段如梦境般的回忆？

      一本淡蓝色的《古诗文阅读大赛专辑》展开着放在桌上，我却在向窗外眺望，漫无边际的墨色中，月光时隐时现，杜鹃花的影子也随着月光一起时隐时现......真美！我不经意回头瞟了一眼那本专辑，忽然瞧见“云破月来花弄影。”咦？恰好描写的就是眼前的景色！可是反复读了几遍后，我一下子感到了“美”这个词根本囊括不了这样动态的景。啊，古诗文实在太奇妙了！

 于是我一头扎进了这本书里。一个个用简练的文言文写的小故事，一首首饱含深情的诗，都让我难以忘怀。我仿佛穿行于一个梦境世界，这个世界中凝结着千年来人们思想的结晶：“明乃治，治乃行”“恶有满而不覆者哉”“爱以身为天下，若可托天下”……而这个美丽的世界正是由古诗文承载的。我被这种不老的文字艺术吸引住了。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。我慢慢总结、学习着前人的知识，“背诵”变成了“获取经验”。这本古诗文专辑作为我的文言启蒙教材，被我翻来覆去看了好几遍，百看不厌。

 学习得越是深入，负担也就越大。误打误撞进入决赛的我需要背诵默写的诗、词、古文、文学常识越来越多，在繁忙的课内学习结束后，我马上就又转入古诗文世界，大声朗诵背默。我知道，叶奕绳曾经每天摘抄朗诵十余段文字，从不间断；司马光闭门勤学；张溥七录七焚……学习要下苦功。我将所有诗词都抄了一遍，默了两遍，六十首古诗都渐渐烂熟于心。我还整理了一张文学常识表，把我所知的诗人、名作、美称、雅号都抄录上去，方便记忆。那几天我常常“挑灯夜战”，立志要将这些古诗文全部被出来，恨不得将整本古诗文大赛专辑吃到肚子里。如此一周，直累得笔也抬不起来。可我选择坚持，衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴！古诗文始终牵引着我的心，这一次与她的巧妙邂逅，让我得以窥见她的缟袂绡裳，我又怎能就此退缩？

 这一次荣获了一等奖，我实在是激动不已。但我却忽然明白古诗文大赛只是她的影子，我还未曾真正与她接触。我认识的古诗文还太片面，不真切。于是，一本本古文书籍、一册册古诗品读悄然来到我的桌上。每个有些许闲遐的夜晚，我都要与她会面。读到“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我的泪一下子淌了出来。我体会到了诗人心中的凄楚！我似乎看见诗人黯然的眼神！我的心似乎听见了诗人的心声！我常在寻找书本里写的“思想交流”是怎样的感觉，众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。我终于找到了那种感觉，跨越时空的一场对话，古诗文成为了沟通的桥梁。

 这时，我才发现自己是如此渺小，在浩瀚的时光长河中，我只是那样小的一粒米粟。平芜尽处是春山，古诗文忽隐忽现的身影更在春山之外。她是永不老去的精灵，她是鼓励人心的良师益友，更是穿行在时空中的使者，将源远流长的中华文明如梦幻般展示在我们的眼前。

初一四班  乐家宜