2010年是全面贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动的关键之年，为进一步加强教职工的政治学习，不断提高教职工的理论素养，根据徐汇区教育党工委文件要求，结合学校工作实际，现对2010年下半年学校教职工政治学习制订如下计划：

一、指导思想
    全面学习和实践科学发展观，重视学生全面素质的提高，加强学校管理制度化、规范化建设，进一步提升学校的办学水平。着力在提升实力、提高质量、改善管理，内强素质，外塑形象，提高学校可持续发展能力；以雄厚的办学实力、和谐育人的校园文化和社会高度认可的影响力，努力把我校打造成社会满意的一流的质优名校。

二、学习形式及方式
    1、集中学习——政治学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告（外请）、讨论交流、观看名师讲坛、教育论坛等灵活多样的学习方式。坚持每周集中学习一次，具体可结合教职工大会、年级组会议、教研组会议等开展。
    2、个人自学——围绕学习计划安排的学习内容，教职工通过校园网、学校资料、宣传橱窗等各种载体开展自学，较系统掌握基本理论，结合教育教学实际思考问题。不断改进校园网站的建设，加大宣传力度，提升学校师德师风形象。
    3、中心发言——结合学期末考核及自己的工作实际，每学期以年级组为单位至少在组内交流一次学习体会。
    4、科研提升——从工作实际出发，结合自己所负责的工作岗位，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与科研结合，学习与解决实际工作问题结合。

三、学习内容
    以党的十七届五中全会精神和科学发展观作为下半年的理论学习重点，结合徐汇区教育党工委文件的相关要求，今年下半年主要学习以下几个个专题：
    (一)深入学习实践科学发展观。继续抓好学习实践活动，建立健全实践科学发展观的长效机制，进一步强化科学发展意识，巩固学习实践活动成果，用科学发展的理念指导工作，破解难题，争先创优，提升教育服务能力，办人民满意教育。认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海中长期教育改革和发展规划》等指导性文件，推进学校全面发展。
    (二)进一步加强政治理论学习和形势教育。继续深入学习实践科学发展观相关理论材料，自觉在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要认真学习贯彻党的十七届五中全会、全国及省市“两会”精神，正确理解和把握党和国家的教育方针，找准教育发展的切入点和突破口。要加强国际、国内形势教育，引导教师关注社会经济形势，对我国应对国际金融危机、促进经济健康发展、保持社会稳定的重大举措有正确理解，坚定对我国经济社会和谐健康发展的信心。以接轨上海世博会为契机，广泛发动教师参与“迎世博、讲文明、树新风”活动，增强广大教师的民族自豪感。
    (三) 落实规划共谋学校新发展。结合学校2009学年学校工作计划中提出的主要目标、任务和当前发展的指导思想，联系学校工作实际，贯彻科学发展观，提高认识，共谋学校新发展。通过本专题的学习，巩固和深化学习实践科学发展观活动的成果，进一步加强理论联系实际。深刻学习和领会校长在开学工作会议上的讲话精神，进一步查找存在的问题，思考如何提高工作绩效，并结合学习实践活动的整改方案，进行落实推进。
    (四) 深入开展师德师风教育活动。结合我校师德师风建设及“区级文明单位”的创建活动，在教师队伍中倡导无私奉献的精神，树立爱岗敬业意识；坚持和完善“学生民主评议教师，教师民主评议领导、领导民主考核教师”的评价制度，转变工作作风，提高工作效率；积极开展以师德教育和新课程实施为主题的校本培训，进一步提高教师的专业素养。

四、学习要求
    1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强教师队伍建设的首要问题来抓，作为提高教职工自身素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习的自觉性。
    2、进一步创新学习载体。要在坚持集中学习和个人自学的基础上，注重改进学习方式和方法，积极引入现代科技手段，充分发挥网络优势，创新运用校园网、专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像电教片等各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习活动，不断增强学习的针对性、知识性和系统性，提高学习的吸引力，不断提高学习的实效性。
    3.进一步完善学习制度。学校要根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持每次学习的考勤签到制度，坚持学习成效与教职工年度考核相结合制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。
    4、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导自己的教育教学工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。