篮球场上您的飒爽英姿，
让我们铭记您的热情洋溢。
一声声“勋哥加油”，
包含了我们对您说不完的敬意。

郑凡老师，
您把自己和学生比作原子，
一次次对撞让那些化学反应渗入内心。
您生动的口诀，
让我们将“氮磷钾”的作用牢牢记住。
您时不时蹦出的诙谐而形象的比喻，
让我们从此记得一个幽默的化学老师。

吴芸老师，
还记得您在练习册上敲图章作为奖励，
还记得您策划小组竞赛的趣味抢答题。
而今您从长发变成短发依然美丽，
从“历史”走向“社会”，
不变的是您的亲切笑容与体谅话语。

张蕴韵老师，
两年的相遇，
我们相伴相随四季。
您将枯燥的古文化做灵动的图例，
让我们与大师的心灵桥梁一次次架起。
您教育有方，
推出“奴隶解放政策”，
真正做到了因材施教。
那案前给孩子逐一辅导作文的情景，
那骨折时单腿站立书写板书的坚毅，
永远铭记在我们心里。
谢谢您！
张蕴韵老师，
您让我们爱上了母语！

袁卫华老师，
变色眼镜泛着洞察的银光。
皮肤的古铜，
皮衣的深棕，
一身正气的背影，
留下不可磨灭的字迹。
幽默的词句，
憨厚的笑意，
是我们永久的动力。
是您，带我们在物理的海洋中“走到了今天这一步”。

陈建豪老师，
作为四年来的奥数老师，
您始终关注我们的平时成绩。
做一个大气的人，
是您对我们的希冀。
球场上的飞驰、演说般的讲解，
是我们眼中一道独特的风景。
旅途中的畅谈，
离别时的泪水，
永远、永远定格在每一个数学班孩子的心里。

老师啊，
请别再说，
“你们毕业，我们老去”。
您可知道这话多么揪心？
就让那些故事和着感恩之情，
年复一年传递给彼此微笑的气息。



           结尾

罗秀路99号，
特别的粉色外墙，
刻下我们的青涩时光。

操场，
你是否还记得，我们一同击掌庆祝的师生篮球赛上，老师们亦舒心地为我们喝彩？
礼堂，
你是否还记得，我们傻乎乎地数杜小东老师讲话说了多少句“那个”并暗自发笑？
图书馆，
你是否还记得，我们曾抚过那一本本书籍，留下了我们掌心的温度与思想的成熟？
410教室，
你是否还记得，我们步入初三，日渐成熟，昔日的调皮鬼也在放学后安静地自习？

还有，
藏在桌肚里的纸飞机，
电脑课堂上的恶作剧，
要永远保守的小秘密，
都是四年的点点滴滴。
而今，
再也不能，
再也不能重现这样的场景。

46个月，
1399天，
33576小时，
2014560秒。
终于到了这一天。

六月六月，
此刻我多么恨你，
你凭什么带着我的记忆一起别离？

二零零六年第一次走进校门时，
说给自己听的豪言壮语，
仿佛昨天还曾想起。
二零一零年最后一次站在这里，
眼前注定要散去的宴席，
仿佛留下太多悲喜。

在六月的暑气里，
绿草如茵，燕语莺啼。
在六月的暑气里，
碧空如洗，红花满枝。

迄今，
生命里的每一个六月，
还没有哪一次，
能敌得过这一回的悲切。

但是，
我们不为离别而啜泣，
我们带上万千期许，
迎接来年的希冀。

真的，
一零届绝不只是过客而已。
“今天我以华育为荣，明天华育为我骄傲。”
这句话，当永远铭记。