今天中午及下午第一节课我们初一年级在阶梯教室举行了诗朗诵比赛。

    首先上场的是2班，他们在悠扬却带有一丝丝伤感的音乐声中拉开了朗诵比赛的帷幕。题为《荒漠甘泉》的诗歌告诉我们：只有经过磨难，才会得到幸福的道理。2班同学深情的朗诵，把大家都引入了另一个世界，也酿造出了良好的氛围，开了个好头。

    紧接着上场的是4班，伴随着含蓄、悠扬的乐曲，用另一支独特的乐曲抒发着故乡情怀。《游子吟——永远的眷恋》是几首诗融合而成的，但都紧紧围绕着“故乡情怀”的主题展开。

    而1班形似和平鸽的队形吸引了我们的眼球，也更好的与其诗题《永生的和平鸽》相结合。《永生的和平鸽》悠悠的讲述了一位想为国效力的青年上前线打仗最终为国牺牲的故事，深情的“唱”响了一支令人难以忘怀的和平之歌。

    非洲极缺水的孩子，每天只能吃草饼充饥的阿富汗人民，弥漫着硝烟的战场凑成了8班带来的《悲悯的心》。虽然上场的只有4位同学，诗的语句也很朴实，但带给我们的深思、心灵的震撼却是非同小可的。

    6班的《自然的赞歌》分为《波浪在喃喃细语》、《致月亮》、《致大海》与《致云雀》四首诗。在欢快的音乐声中，让人仿佛听到了波浪的声响，云雀宛转而又甜美的歌喉，看到了皎洁的余光，蔚蓝的大海，感受到了大自然的芬芳。

    来自5班的8为女生为我们带来了《成长的足迹》，从天真到成熟，我们渐渐在长大，但又使人对时光的流逝感到惋惜。

    7班以《乡恋》为题，以家乡江南为背景，紧紧围绕着作者对已故的母亲的深切怀念展开朗诵。《乡恋》分为《春天遂想起》、《招魂的短笛》两部分，分别叙述了作者失母之痛以及对母亲的追忆和怀念。

    最后是3班的《长江情思》，作者把长江与长江孕育的伟大诗人相结合，3班满怀豪情的朗诵把对长江的深爱表现的淋漓尽致。

    学校丰富多彩的活动不仅为同学们提供了一个又一个展示的舞台，而且锻炼了我们各方面的能力，深化了同学们的友情，增强了我们的集体荣誉感。虽然本次比赛发生了一些突发状况，但朗诵者能灵活变换，并没墨守成规。上场前大家还互相帮忙整理衣服，互相打气加油……

    本次诗朗诵大赛顺利落下帷幕！

摄影者：初一（6）班 杨舒