上海华育中学

2010年华育中学科技节今日举行

2010-05-07 发布人：系统管理员

时值世博会正式开幕之际，同学都想近距离参与世博，本次科技节，就以“走进世博”为主题，根据学生不同年级，设置了世博场馆模型搭建，装点世博——现场插花比赛，世博盛会——金属皮浮雕比赛，还有一些为学生喜闻乐见的趣味比赛，设置的项目虽然不多，但是学生的参与度更高，基本让所有学生都能投入到科技节中。

——陈建豪

5月7日下午，我们举行了一年一度的科技节活动。第一次参加这个活动，我们感到很激动，迫不及待参与每一项活动。这次科技节的活动有很多：讲座、插花、吹泡泡、电子作品等等，看得人眼花缭乱。1点15分，活动正式开始。大家全身心地投入自己的活动中，体会到科技给大家带来的各种乐趣，为班级争光添彩。时光非常短暂，仅一个半小时后，活动就结束了。但大家都有了不小的收获！

撰稿人：2013届5班吴越

九宫格内的拼搏

——2010华育科技节之第六届华育杯数独比赛

2010华育中学科技节于今天拉开帷幕。本次科技节的主题——走进世博，比赛项目都与世博有着密切的关系。同学们都在丰富多彩的活动中展示着自己的才华，如初一年级的世博场馆建筑模型比赛，同学们精心制作的场馆都惟妙惟肖。但在追求逼真的同时，利用了各种材料的场馆也无不发挥着我们的想象力；初二年级的金属皮浮雕制作以及预初年级的“世博之花”插花活动也体现了华育学生对世博的满怀热情；大家吹的“魔幻泡泡”一个比一个大……而每年华育都会举行的数独比赛也同样激起了同学们的热情。

一行行，一列列，一个个方格中整整齐齐的排列着1~9这九个数字，在这一个个的方格里上演着一场智慧与心态的较量。数独，其实是一种数学智力的拼图游戏，严谨的逻辑思维是完成“方格挑战”的基本。各种各样、变幻莫测的数字排列方式正考验着我们。

我们班级并不擅长数独，但我们为班级荣誉而战的坚定信念，促使我们前进。比赛前几天，我们在讨论着解题方法，在九宫格内“翱翔”，用智慧与数字碰撞，我们努力的在九宫格内拼搏着，也锻炼着自己的意志和耐心。

比赛时，沉静的教室中只有活跃的数字在脑海中跳动的声音，和紧张的怦怦跳动的心。在这短短60分钟里，仅仅9个数字，却考验了许许多多。这是技术、方法的测试，也是否合理安排时间的检验，更是一场心里素质的考试——在时间滴答滴答溜走的时候我们有没有急躁？在教室外吵吵闹闹的声音中我们有没有摒弃杂念，把心思全放在题中？在没有思路，不知下一步该如何前进的时候，我们又有没有曾想过放弃，还是调整心态继续奋斗？……

不论结果如何，为班级而拼搏的我们都在比赛中逐渐成长。科技节为我们提供了一个战胜自我，挑战自我，超越自我的平台。相信经过我们努力的拼搏，经历各种问题的考验，我们会更加优秀！

撰稿人：2012届6班李舟凡

多姿多彩的校园生活又迎来了一个很特别的日子——科技节。

所谓的科技节就是：每班自定的同学可以在这个下午进行插花比赛、开展数独竞赛，参与有趣的小游戏、聆听有益讲座……我影响最最深刻的就是插花！

大家先分了组，并分工。大家在科技节这天都带来了原先准备好的花泥、花篮、花与设计图！二话不说，大家就“开工”啦。同学们将花一一罗列在桌上，预备待会儿选花。然后大家就发表个人观点，组员们都阐述着自己的观点，别以为咱们争吵起来，几分钟后，大家都不约而同地向最好的方案看齐，满意地点了点头。然后我们就开始插花了，细心地将花的枝干调整到最适合的长度，小心翼翼地将花插进早已泡好的花泥，一丝不苟的调整花的造型。全部完成后又费尽脑汁、敲破头颅的想一个最好听的名字。我们班可是很团结的，四个小组都互相借花，我组玫瑰太多，就会有同学献来一只非同凡响的康乃馨；他组粉色太多，别组就会递上一朵金黄色的菊花；另一组花泥不够了，就会有同学送来他们本来就在这方面不“富裕”的另一半花泥……大家互帮互助，和睦相处，一起思考造型，一起探讨花卉，一起共享名字！时间还没到，经过大家的配合，一个个插花作品都亮相了，哇塞，五颜六色的，一点也不比专业插花逊色！我心中感叹道：真是一个温馨、和睦的大家族！

大家在这个日子都收获了不少，收获了许多知识，收获了付出后的灿烂微笑，但更收获了同学之间珍贵无比的友谊、合作的快乐！

撰稿人：2013届2班谢冰沁

魔幻泡泡——真正考验学生的创新和耐心

这次科技节，除了以往的插花、数独、魔方比赛之外，还增加了供预初、初一年级学生参加的魔幻泡泡比赛，规则是自己用洗洁精、水、肥皂、洗衣粉和食糖调兑出泡泡溶液，最后在规定的时间内比谁的泡泡吹得最大。

报名时，老师刚刚宣布完规则，同学们就面面相觑：自己调兑溶液？我们一点化学都没有学过，就算学过，谁又能保证可以用这些东西兑出？又要吹得大，上哪里找全才去？

时间紧迫，几个同学决定去试一试。正好是五一长假可以自己练习，老师也没怎么也犹豫。

5月7日下午1：15，物理实验室里准时开始了比赛。大家都信心满满地拿着或网上抄来的，或自己验证的配方，从容配好溶液，开始试吹。可能因为兑水时无法测量，不断有同学长叹一声吧溶液倒掉重新来配，不过更多的是三三两两聚在一起互相较量的。25cm！30cm！同学们不断刷新着自己的记录。

30分钟的试验时间结束了，开始正式比赛。周围人的走动也被限制住了，选手们都轻轻蘸上溶液，深吸一口气，缓慢而有力地向吸管里吹气，时刻注意着泡泡的动态。十几秒后再小心地换上一口气，继续吹。有些同学过于急躁，半当中忍不住突然使劲，泡泡一下破了，无奈也只好重新来。

比赛结束了失败的同学们倒也没有唉声叹气，仍然兴致勃勃地在实验室里“玩”。甚至有同学把吸管弯成“9”状，用胶带固定住再吹，泡泡虽然不大，但是数量多且吹时可以变化形状。还有同学两个人一组，一个人把泡泡吹起后另一个再加入，泡泡果然吹得大了许多。

这个项目深受同学们的欢迎，用日常生活中的必需物可以有这么好玩的事情，有意思！

撰稿人：2012届4班乌佳心

周五，我校举行了科技节。科技节活动项目有插花比赛、数独比赛、魔方比赛、吹泡泡比赛、电脑小报制作比赛等等，同学们的参与度很高，积极参加各项活动。

其中，最受欢迎的是插花比赛。插花比赛每个班级参与20人，分组插花。一大早，一大束一大束的花就搬进了办公室，有热情奔放的非洲菊，有神秘幽深的蓝色妖姬，有尊贵高傲的天堂鸟，有娇艳欲滴的玫瑰花......办公室里成了一片花的海洋。

科技节一拉开序幕，大家就动手插花了，不顾花泥把手弄脏，不顾玫瑰把手刺痛，大家仍兴致勃勃，最后一盆盆姹紫嫣红的杰作放到了一楼大厅，组成了学校又一道亮丽的风景线。作品的名称也各不相同，“印象非洲”、“舞花弄影”、"沉默的美丽"......

科技节圆满落幕了，这些活动都体现了同学们的智慧和创新。

撰稿人：2013届3班江奕滢

让缤纷的科技之花绽放！

——记2009学年华育中学科技节活动

5月7日下午，华育中学的同学们都兴奋地来到学校的各个地点，准备参加即将开始的科技节各项活动。有的同学在教室里准备开始插花；有的同学来到体育馆，做着热气球比赛的最后准备；有的同学赶到宿舍，开始转魔方，寻找手感，或是准备着数独比赛；有的同学来到生物实验室，调制药水，准备吹出大大的“魔幻泡泡”；更多的同学则来到阶梯教室，准备听科技总指导陈建豪老师做一次生动的讲座……每一个同学都热情而又快乐的参与进了科技界的活动之中，感受到了科技的魅力，也进一步的走进世博、了解世博。我们都度过了一个愉快的下午。

撰稿人：2013届8班龚聿韬

5月7号星期五是我校本学期举行的科技节。在此次节日里，我校师生共同享受科技的乐趣。科技在当今社会尤为重要，但殊不知，其实科技也有无穷的乐趣和奥秘待人发掘。在这次科技节中，我校举办了多项活动，有魔方、数独、世博场馆模型比赛；还有像制作泡泡这样有趣的活动。不仅有益于身心，而且让同学们在比赛、游戏、动脑等各种形式中，锻炼思维能力、动手能力，加强团队意识。

为了这次科技节的到来，每个班的同学都是十分重视。被选中参加比赛的同学每天都埋头苦练，丝毫不敢怠慢，因为这不仅仅是个人的荣耀，更是整个班级的荣耀。同学们共同努力，凝聚力量，为班级增光添彩。

现在，这次科技节虽已圆满落下帷幕，但同学们对科技的喜爱和兴趣怎会因此而停止？让我们共同努力，共同在科技的海洋里探索，期待在下一次的科技节中，耀眼地，绽放出属于自己的光辉，为湛蓝的天空画上一道美丽的弧线！

撰稿人：2012届2班宋伊斐

5月7日，我校举办了科技节。在科技节中,同学们大显身手：有的插出了美仑美奂的花，把学校大厅装点得花香四溢；有的参加了数独、魔方比赛，把学校感染得充满智慧；有的去参加了魔幻泡泡，让学校弥漫成泡泡的海洋……

在科技节中，我们放飞梦想；在科技节中，我们制作模型；在科技节中，我们增长知识……我们知道了海豚湾的故事，了解了如何保护海洋生态；我们学会了做热气球，把自己的梦想放飞；我们感受到了浮雕艺术的独特的魅力……

这次科技节的举行不仅激发了我校学生的积极性和创造性，引导和促进学生形成自主、合作、探究的学习方式，还为学生提供充分展示自我的机会，努力营造蓬勃向上的科技活动、实践活动的氛围。

科技节，我们学习！

科技节，我们展示！

科技节，我们创新！

撰稿人：2013届7班周婕

科技节，我们学习！

科技节，我们展示！