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我校深入学习实践科学发展观进入分析检查阶段

2009-05-31 发布人：系统管理员
    我校深入学习实践科学发展观活动从3月开始全面铺开，在全体党员的共同努力下和学校行政、教职工支持下，我校学习实践活动圆满完成了学习调研阶段的各项任务，为分析检查阶段工作开展奠定了基础。最近，我校学习实践活动将转入第二阶段（分析检查阶段）。5月31日，华育中学全体党员、入党积极分子、部分教师代表参加了此项“学实”活动专题组织生活会。
    第二阶段是“学实”实践活动中承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，把学习实践活动引向深入的重要阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段工作的好坏是整个学习实践活动能否取得实效的关键
    此次专题组织生活会，认真查找了党组织和党员在贯彻落实科学发展观方面的突出问题，重点检查在党性、党风、学风、师德、师能方面的不足和问题，按照科学发展观的要求，实事求是地分析查找自身的差距和不足，明确努力方向。分析查找原因，明确整改方向。整个过程重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向。对以往工作中的成绩和问题要历史地、客观地、辩证地看待，努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
    总的来说，第二阶段工作将更加繁重，时间紧，任务重，要求高，学校又要面临期末、中考，进入紧张繁忙的学年工作结尾阶段，这就更需要我校全体党员教师我们继续保持第一阶段的精神状态，把深入学习、解放思想、解决问题、依靠群众贯穿始终。精心组织好分析检查阶段各项工作，高标准、高质量地完成每一个环节的任务，确保不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效，为实现学习实践活动的目标要求打下坚实的基础。
 

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