“心随朗月高，志与秋霜洁。”正如唐朝的李世民所说，心中要有远大的志向，并付诸实践，才能有所成就。

自古以来，自幼立志成才者数不胜数。明朝的李时珍从小热爱医学，并且对医学非常钻研，在不断地治病和研究的过程中，成功地编写出了《本草纲目》一书；孙膑擅长军事，对其有很大的兴趣，并在战争中积累经验，最终写出了《孙子兵法》。然而他们的人生并非一帆风顺，中间充满了艰险与落寞，无助与困惑，但他们没有放弃，没有停止前行的脚步，而是坚持自己的志向，一点一点地努力并最终走向成功。

如今，随着社会与科技的不断进步，愈发需要在各个领域中的精英人才，开辟出新的视野与新的认知，为国家乃至世界做出贡献。然而并非所有努力者或智慧者都是成功者。一个人的发展道路从小开始，唯有志向能引领我们步向自己热爱而又感兴趣的道路，唯有立志能使我们更加坚定自己的奋斗目标，并为之拼搏。

而我们，身处于这样一个社会里，环境中，教育下，拥有更多的机会认识新的事物，学习新的知识，站在更高的平台上，尝试与探索未知，并在学习的过程中发现自己所感兴趣的，擅长的事，对其进行更深入的研究。课堂中，由课本延伸出的课外补充知识丰富了我们的知识面，让我们开拓视角，使我们的思维不局限于课本之中；校内的学科竞赛与艺术类比赛展现出各个学生不同的特长，帮助我们尽早意识到自己的长处和短处，并明确我们的目标；社团的组建或参与使我们有机会遇见志气相投者，让我们与志同道合的同学共同学习，互相借鉴，研究讨论各种主题，发表各自的意见，使我们对自己所感兴趣的领域钻得更深，更实，也为今后的发展奠定基础；市内针对中学生所举办的科技创新大赛，开启了我们的创新思维，并给予我们朝着自己的目标前行的勇气。这些活动或竞赛好似迷航船只的灯塔，沙漠探险者的指南针，在我们迷茫之时为我们指引道路，培养兴趣，帮助我们立下高远的志向，为之努力，为之奋斗。正如当下，世界在进步，国家在进步，每一个人都在进步。天下之大，一个人穷尽一生一世也无法踏遍世界的每一寸土地，学会所有的知识，精通每一个行业；天下之大，因为志向引领着我们——学习，钻研，探索，为成为今后的国家栋梁作准备，为成为世界各个领域的精英打基础，为世界的进步和发展献出自己的一份力；而我们作为华育的学子，我们更应心怀天下，而志存高远。

志向是成长之路上的明灯。它为我们指明前方的道路，让我们的目标不再虚无缥缈；它在我们遇到坎坷时激励我们，给予我们坚持下去的勇气；它在我们沮丧时鼓励我们，使我们明白为目标而奋斗的意义；它在我们失败时警醒我们，告诉我们所有的努力都将获得回报；它在我们历经困难险阻并最终成功的时候，向我们证明，一切的一切都是值得的。