汪杨老师是一位热爱党、热爱教育事业的青年教师，她将以“学生的发展为本，使学生学会学习，学会做人”的教育理念作为工作的准则，面对繁忙的工作，她始终那么积极投入。
    在数学教学工作中，汪杨老师教学功底扎实，勤学好问，针对教学中的每个环节专心研究，以最认真的态度来对待。平时她抓紧分分秒秒为学生补缺补差，尤其关心那些学习上有困难的学生，给予他们更多一份的爱。她不仅在常规教学方面成绩突出，同时还对优秀学生进行竞赛辅导，因此而获得各类数学竞赛优秀指导老师称号
    作为一名年轻的班主任，懂得如何有效处理班级中的琐事，懂得如何营造出浓厚的班级文化，懂得班级的每一位学生都需要在班主任精心呵护下成长，这其中包含了更多的责任，更多的艺术，汪杨老师就是其中的佼佼者。她在班级管理中始终能做到“注重细节，身正为范，融入集体”。军训时，她与学生一起站在烈日下接受着考验；升旗仪式时，她要求学生做到大声歌唱国歌，表达对国家、民族的尊重，而她自己就是这样做的；出每一期班级的板报的时候，从版面的设计到小报的审核她都与学生共同完成，并教会学生方法；合唱比赛与学生一起排练，运动会时与他们一起策划啦啦队的工作，一起为运动员们加油，冬天与学生一起长跑，带头将稿费捐献出来当班费等等，常常可以看到汪杨老师在课间休息、下班后与班级学生共同努力的身影。她就是这样以自己的实际行动使学生“耳濡”和“目染”，感动着班级里的每一位学生。汪杨老师不仅注重学生的行为规范，同时在营造良好的班级文化和氛围方面善于思考和勇于探索。例如，为了增强学生的服务意识，汪杨老师在班级中开展志愿服务活动，一部分同学参加学校志愿者队，为学校服务；同时在班级中也尽可能的提倡学生义务为班级服务。使学生在这个过程中体验着为集体服务的快乐，奉献精神也渐渐在学生的心目中扎根；设计班级的班徽的活动充分发挥学生的想象力和设计才华，同时也增强了班级学生的主人翁意识；开展班级辩论赛，锻炼学生的表达能力，应变能力；与云南幸福时光小学的手拉手活动使学生们懂得珍惜、懂得感恩。在她的带领下这个班级从预初至今每个学期都被评为“校文明班”、“行为规范示范班”、“先进班”，在前不久还被评为“区优秀中队”。她也被评为校“优秀班主任”，并由学校推荐参加区“育人奖”的评选。
    汪杨老师深爱着自己的教育教学事业，她的努力感动着周围每一个人，她的工作实绩受到了所有教师的肯定，是我校青年教师中的楷模。